谈上海国际举重友好邀请赛的动作速度

一九八○年十月十二日至十七日在上海举行的国际举重友好邀请赛,有十二个国家、六十七名运动员参加。为了探讨这次邀请赛各国运动员的动作速度具有哪些不同特点,以进一步了解自从推举项目取消比赛后,两项竞赛动作的速度变化,我们对参加邀请赛的各国运动员,进行了两项竞赛动作的速度测定,并对获得总分前三名的中国、美国、日本队的平均速度和最快运动员的动作速度,作了对比分析。     

谈中日举重比赛预姿臀位问题

一九八二年五月二十四日晚七时,在杭州进行了中日举重友谊赛.日本队来华共七名队员。除75公斤级获第二名,其它6名队员均以良好成绩,技术发挥较好,获得第一名。日本举重队曾在国际举坛扬过名.目前仍是亚洲一支劲旅。这次显示出与前往不同的技术与良好举重要素等,许多地方值得我队学习。我们对中日双方队员进行观察,特别是对提铃前预备姿势的臀部位置作了测定分析。过去,看到了,听到了日本队预姿是采用低臀及“大八字”站立法为主。如75年访华以三宅为首的“三宅式”,78年来华以市关一郎为代表     

1982年全国业余体校举重比赛中存在的技术问题

1982年全国业余体校举重比赛在浙江海宁举行。参加这次比赛共有23个省、市、自治区的业余体校举重队,其中正式队员193名,测验7名.获团体总分前六名的有广西、辽宁、山东、广东和江苏等。有16人30次破10项全国少年举重纪录,148人达到等级运动员标准(其中一级18人,二级52人,三级62人,少年级16人).这次举重比赛内容除抓、挺举比赛外,还有技术评分和素质测验(包括100米、800米、三级蛙跳和引体向上4项),     

新工科背景下基于“互联网+”慕课教学在高校《化工设备机械基础》教学中的应用

随着产业升级步伐的加快,新产业新技术的不断出现,同时对人才培养提出了新的挑战,化工专业作为一个传统的学科,更应该适应传统化工转型升级的需要,加快培养模式的转变,使高校化工教育与社会需求更好地衔接。     

创设有效情境，引领学生享受“悦”读

创设情境，是走进文本的前提条件，目的是激发学生学习的积极性、创造性，从而提高学习效果。情境创设的关键在于以情入境，让学生在课堂上畅所欲言，各抒己见。情境的创设可以在导入新课时进行，也可以借课堂上学生的问题衍生。学生因情境的巧妙刺激，深入学习的欲望才会被激发，才能够主动思考，走进文本，快乐学习，感悟学习的乐趣。     

别指望天上掉馅饼

“我打小就在黄城根脚下的胡同里生活,日子过得不好不坏基本上算是凑合,没遇到过什么坎坷,也没什么大起大落,就等着天上掉馅饼,大款也不怕多我一个帅哥……”     

引领学生进入神奇的阅读殿堂

编者按 阅读教学不仅是语文教学的一个重要组成部分,而且也是一门内容十分丰富的学问.学生的阅读状况如何?存在什么问题?这是广大语文教师十分关注的话题.但愿广大教师能引领学生进入这神奇的阅读殿堂,撷取璀璨夺目、五彩缤纷的知识珍宝.     

棱子芹属植物化学成分研究概况

本文综述了棱子芹属（Pleurospermum）植物化学成分的研究概况，对于该属植物的植物化学、植物分类、临床应用、资源开发等具有重要的意义。     

乙酸乙酯水解演示实验的改进

乙酸乙酯水解演示实验的目的是为了验证乙酸乙酯在碱性条件下水解程度最大，酸性条件下次之，中性条件下最弱的结论。按照现行高中化学课本第二册154面所述，经过多次实验效果不佳。其主要原因为：①乙酸乙酯取量太少，致使乙酸乙酯无论是在碱性条件下还是在酸性条件下都有可能全部水解，不利正确结论的得出；②实验采用闻气味的方法，不能使全班学生都获得明显的现象；又由于嗅觉的适应性，会使学生造成乙酸乙酯的碱性、酸性、中性介质中水解程度没有什么差别的错觉。故对本实验进行了改进。     

中国甲A世纪末的“四张王牌”

北方有种扑克牌的玩法叫“争上游”,规则很简单,归根结底就是大牌压小牌,所以想获胜,首先要有一手好牌。其实我们的联赛就像是14个人在玩争上游,每个队的队员就是教练手中的牌,牌好,技术又高,自然能取得好成绩;如果是一手烂牌,就算牌技再高,也是回天乏术,因为足球毕竟是一项“以人为本”的运动。99’中国甲A联赛曲终人散,翻开成绩表,我们不难发现,成绩好,或是特点突出的球队,都拥有至少一名能在关键时刻扭转乾坤的人物,他们就是游戏中的所谓“王牌”。