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河北省高校社会体育专业课程体系的优化研究 总被引:1,自引:0,他引:1
张建会 《河北体育学院学报》2008,22(2):43-45
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对我省社会体育专业本专科院校的教学计划、学生情况以及就业意向等进行调查分析,为课程体系的优化提供充足的现实依据。研究结果表明,社会体育专业课程体系的优化分两大方面三个层次进行,体现专业基础课程—专业课程—专业板块课程的整体优化。 相似文献
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国家教育部“21世纪教育振兴打动计划”及“跨世纪素质教育工程”中,创新素质的培养成为一项重要任务,培养未来体育教师的创新素质是时代赋予高师体育院校的重要责任。从创新教育的角度,对培养体育教育专业学生创新素质的方法、途径等问题进行了思考,旨在探讨体育教学中如何培养学生的创新素质。 相似文献