历史理性与当代现实的统一--评潘懋元主编《中国高等教育百年》

世纪回眸温故知新 中国高等教育已经走过整整一个世纪的历程.这一时期正是中国近代史上风流人物荟萃,革新潮流迭起的时期.这其中经历了依附与借鉴的从殖民到反殖民的历程;从科举到学堂乃至兴建世界一流大学的嬗变,如何用历史来警示后人,使历史的理性与当代的现实统一起来,让那些封尘已久的史料呈现出价值,用新的思维将其提炼使后人从中裨益,<中国高等教育百年>正是这样一本历史著作.     

知识经济与“大学中心地位”

本从“科技第一生产力”,大学的知识职能在知识生产中的作用等两个角度进一步论述了知识经济与大学的中心地位。     

教育公平与和谐社会流动人口受教育权——城市流动儿童义务教育问题研究的文献综述

随着中国城市化进程逐步推进,越来越多的农民离开农村涌入城市。这些人群在城市管理中被称之为外来流动人口。由此带来的外来流动人口子女（即流动儿童）的受教育问题尤为突出,学界也对此越来越关注。笔者对近几年来有关城市流动儿童义务教育问题研究成果进行了整理和归纳,初步发现,其研究主要是以实地调查、访问的形式并且从现状、存在问题、解决建议等三个层面进行了探讨。