语文教师与文言典籍

书山有径,学海无涯。在浩如烟海的文言古籍中徜徉,必须知其门径,登堂入室,探幽发微,追根溯源,方能得其精要,进而根据自己的志趣和要求,深入进行研究,在某个领域里有所建树和创新。无论中外古今,经典古籍之书,治学工具之书,皆能指示修学途径,节省时间,且可触类旁通,引人入胜。翻翻古籍书目,了解概要,     

浅谈水利工程施工阶段的质量控制

工程建设监理"三控制、三管理、一协调"的三控制,其中工程质量控制是监理工作的核心.因此,在水利工程施工监理过程中,必须紧紧抓住这个核心,确保工程质量,使合同管理目标最终优化实现.文章针对水利工程建设质量控制,根据近几年来的监理工作实际,探讨了水利工程项目施工阶段的质量控制工作.     

抓住要点 理解文意——阅读杂谈之五

阅读的主要目的是理解文意,获取信息。然而,一篇文章的内容往往十分丰富,给读者提供的信息较多,因而在阅读时必须对信息进行筛选,确认主要的内容,了解主要的信息。为此,阅读时抓住要点,斟酌取舍,是最好的方法。不管读什么样的文章,总是要先抓要点,抓住了文章的要点,才能抓住文章的主要内容,也才能获取主要信息,进而从整体上理解文意。例如:《人民日报(海外版)》1995年12月26日刊登的著名作家杨沫生前写的最后一篇短文——为她的胞妹、著名电影艺术家白杨新著《我的影剧生涯》所撰前言。     

分析作者的观点和态度

一篇文章总要表现作者的某种倾向。即赞成什么,反对什么;喜爱什么,厌恶什么。作者对于人或事的观点和态度,也必然从文中表现出来。能否把握和分析作者在文中表现的观点和态度,也是测试阅读能力的一个重要内容。就能级要求而言,它不仅要求具有分析和应用能力,而且要求对文童具有鉴赏和评价能力,也是阅读能力的综合表现。 1994年普通高校《语文科说明》补充了这一条内容,既是基于现代社会阅读的目的主要是获取信息这一点出发的,也是希望通过考试以促进学生综合能力的提高。     

从机动三轮车车轮倒置谈起

最近，四川省什方市退休职工刘成刚，因发明制造了前后轮倒置机动三轮车、四轮轻型小汽车而成了轰动新闻，并因此上了中央电视台节目。四轮轻型小汽车还申报了两项专利。我这里想谈的，不是发明本身，而是刘成刚的发明思维方式。     

高中语文训练(四)

语文知识及运用 1.找出下列词语的字形和加点字注音、解释无误的一组:() A.隽秀(jln)层峦迭嶂名列前矛 急功近利(成就,成效) B.喋血(di己)苦心孤旨事必弓亲 完璧归赵(完整无缺) C.癖好(PT)义无反顾忠贞不渝 欲摘故纵(捉拿) D。柴警(6。)欲壑难田风尘朴朴 驾轻就熟(赶马车) 2.下面句子中加点字的词语,不如括号里的表达效果好,其理由是: ①月亮如流水一般,静静地照(泻)在这一片片叶子和花上.() ②忽然从她们的船底下钻(冒)出一个人来,只有水生的女人认得那是区小队长。() ③渐渐听清楚枪声只是向着外面,她们才又扶(扒)着船帮露出头来。() …     

比较阅读求同辨异

下面是两则寓言(伊索寓言),主角都是狗,故事内容相似,都是讲狗夺取食物,最后也都是以狗的失败而告终.读后,比较两则寓言的主题有什么区别.     

心理健康是发明家应具的品质

美国学者对创造性人才鉴别提出十七项条件,其中重要的一条是:有创造才能的人,情绪稳定,经常保持自信、愉快和安详,有幽默感,能够适应日常变化,不暴怒。概括起来就是:有发明创造才能的人,必有健康的心理素质。投眼学界不难看到:一个自私、偏狭、暴戾、猜忌的人,一般不大可能和发     

也谈"无米之炊"发明法

本刊2007年第8期,刊出一篇《"无米之炊"发明法》的短文,作者所谈的"无米之炊"发明法,是有锅无米,怎样去找米,或者是有米无锅,怎样去找锅的发明方法.