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211.
张文海 《中学语文(读写新空间)》1995,(12)
人的大脑好比一座熔炉。阅读的过程,就是语言文字信息通过视觉扫描,熔入大脑这座熔炉进行冶炼的过程。英国作家约翰·罗斯金说:“你梦寐以求的黄金就是书中所表达的那种深刻的思想和他那渊博的学识.他的书中的词语就是含金的矿石,你只有将它们打碎并加以熔炼,才有可能化石为金,你的尖镐利铲则代表着严谨、勤奋和钻 相似文献
212.
张文海 《中学语文教学参考(初中生版)》1995,(12)
根据高考文言文阅读的测试要求,积累和掌握一定数量的文言实词,了解它的丰富含义及其发展变化的情况,是非常重要的,因为这是做到“能阅读浅易的文言文”的首要条件。学生对于语言知识的掌握愈牢固,就愈能更好地理解和分析文意,更好地解决文言文阅读中的难点,将文言文翻译成白话文。 相似文献
213.
张文海 《中学语文教学参考(初中生版)》1996,(4)
能够把握文意并进行分析评价张文海高考文言文阅读的考查,除了字、词、句的理解以外.还要求从整体上把握,即对一段或者一篇文章的理解,并能在正确理解文意的基础上进行初步的分析和评价。这一要求是在掌握文言实词、虚词和特殊句式等知识以后,由局部到整体、由单项到... 相似文献
214.
215.
216.
张文海 《中学语文(读写新空间)》1999,(1)
’98高考语文试题颇有新意,受到广大师生的好评。试题的信度、效度和区分度,与往年比较,均有所提高,其特点有五:①重视了基础知识;②突出了能级要求;③简化了考核内容;④淡化了作文审题;⑤调整了试题难度。根据’98高考语文试题的走向,’99高考语文复习要有新的思路。其一,要加强语文基础知识的教学,着眼于提高语言文字的应用能力。《语文教学大纲》指出:语文训练中知识教学和能力训练要密切结合。“语言知识着眼于应用,不考名词术语。”但是,这决不意味着不教,该讲的名词术语、概 相似文献