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102.
基于PBL的“团队式”操作系统课程教学模式 总被引:1,自引:0,他引:1
结合操作系统课程本身概念原理较多、内容抽象难懂的特点及现有教学模式的不足,提出基于PBL(Problem-Based Learning)的"团队式"教学模式,通过分析PBL教学方法的特点,以进程同步教学内容为例,阐述了PBL教学模式的过程设计;从自由分组、考核内容及小组管理3方面讨论了基于PBL的"团队式"教学模式的实施过程,最后进行效果分析,并指出该教学模式的实施在学生的专业能力培养和综合素质提高方面所具有的重要意义。 相似文献
103.
104.
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106.
张明华 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2005,(6):40-44
北宋徽宗时期,虽然仍有少数诗人如皇帝和个别近臣生活于社会的最上层,但绝大多数诗人都被甩到社 会的下层。元祐诗人受到残酷的政治迫害,而后进诗人或缺乏进入仕途的机会而终生布衣,或虽有幸进入仕途却沦 于下僚。同时,相对于元祐诗歌高潮时期,此时诗人交游、唱和活动也大大减少,并且出现了新的特点:一是学黄的诗 人视艺术为生命,他们悄悄地聚集,在民间逐渐形成了“江西诗派”;一是徽宗皇帝亲自组织与近臣的唱和,以歌咏升 平。 相似文献
107.
学校图书馆是学校的图书资料信息情报中心,是为学校的教育教学和科学研究服务的具有一定学术性的机构,是学校的教育教学和科学研究工作的重要组成部分。因此,新时期学 相似文献
108.
版权整理:探寻早期栏目的历史价值版权节目以其自身独立制作并可无限复制再生的特点,成为早期电视栏目关注的重点。打造节目资料中的版权资源,形成龙头效应,是节目资料管理的要素。 相似文献
109.
张明华 《中国教育技术装备》2012,(13):76
人文关怀,一般认为发端于西方的人文主义传统,其核心在于肯定人性和人的价值,要求人的个性解放和自由平等,尊重人的理性思考,关怀人的精神生活等。在信息技术教育中,人文关怀是指尊重学生的主体地位和个性差异,关心学生丰富多样的个体需求,激发学生的主动性、积极性、创造性,促进学生的自由全面发展。大部分研究说明:不同的学习过程会产生不同的效果。信息技术课程比较特殊,操作性强,所以平常的练习非常多。按一般的做法,就是让学生反复地练习。 相似文献
110.