福泉山遗址考古发掘的重大收获

上海青浦福泉山遗址,是我国近年来新石器时代考古取得重大收获的古遗址之一.其中七座良渚大墓随葬的一批精美绝伦的玉石陶器和良渚人堆筑的福泉山遗址,在我国考古界引也了极大的重视.福泉山遗址位于青浦县北部,遗址的中心是一座长约80米、高约7米的方形土墩.光绪青浦县志记载:"初因形似号复船,后以井泉甘美易今名,昔有道者薛冷云栖此,又称薜道山".土质坚硬、贫瘠,在今是一个草木稀疏的小土山,不惹人眼,默默无闻.五十年代后期,上海市文物调查组曾在此采集到     

数字化地质填图技术及实践教学方法探讨

区域地质调查向着数字化、信息化方向发展，高校地质填图实践课程也由传统方式向数字化芳式转变，在教学内容上要推陈出新，兼顾传统地质填图理论和现代数字化技术方法，在教学方法上要重视基础、因势利导、教学互动、完善考评，提高学生的自主性和能动性，让学生既能掌握地质学的基本原理、基本知识和基本技能，又精通现代地学信息技术，成为地学研究、新一轮国土资源大调查和“数字国土”工程建设所需要的新时代人才。     

营造一个充满“磁性”的英语课堂

1.创设宽松的课堂氛围,激发学生的求知欲（1）创设情感氛围。就是加强师生间的情感交流,形成亲切、和谐的氛围,给课堂创造一种集体的感情氛围,使学生热情学习,使师生间产生共鸣。（2）创设动手氛围。教学中教师要引导学生动手,主动参与学习研究的过程。通过亲自动手实践,增进乐趣,进而解决教学中的重点和难点。（3）创设质疑氛围。教师为学生提供了质疑的空间,学生也积极动脑,把握机会提出质疑,把     

怎样学习频数与频率

频数与频率是数据的收集与处理过程中一个重要的内容。当我们把一组数据收集起来后,就要对这些数据进行分析处理,然后根据获得的信息作出估计和决策。学习频数与频率的目的就是为了对数据进行分析处理。     

“射线、直线和角”教学实录与评析

引导学生在观察、画图、交流等活动中积极主动地参与学习活动,获得成功体验;培养学生能运用所学知识解释或描述生活中的一些现象,感受数学的价值,增强学生学好数学的信心。     

世纪之交的思索——《20世纪教育回顾与前瞻》丛书评介

世纪之交的思索———《２０世纪教育回顾与前瞻》丛书评介·张明华·透过本世纪复杂、丰富而多采的历史进程与现象，我们可以发现，作为社会进步和变革动力，２０世纪的教育在人类努力把握自身命运的过程中，形成了一个人类发展的新纪元。教育的变革与发展从来没有像２０...     

桥臂电阻对惠斯通电桥灵敏度的影响

电桥的灵敏度除了与电源的电动势、电流计的灵敏度有关之外，还与桥臂的阻值有关，这是人们通常所不注意的     

桥臂电阻对惠斯通电灵敏度的影响

电桥的灵敏度除了与电源的电动势、电流计的灵敏度有关之外，还与桥臂的阻值有关，这是人们能常所不注意的。     

浅谈中职数学教学改革中的几个辩证关系

近几年,教学改革一刻也没有停止过,教育界不断在摸索改革以更好地适应社会发展的需要,而中职教学也随之进行了多次改革。就中职数学课教学改革中几个辩证关系谈几点看法。