什么原因让她如此焦虑

案例:高三第二个学期的一天,晚自修刚刚开始,一位女同学到办公室找我,说郭燕又出现了心里发慌、心动过速的情况,已经回宿舍休息,请我过去看一看。我匆匆忙忙赶到宿舍,郭燕正一个人躺在床上,看见我进来,叫了一声“张老师”就哭了起来,嘴里不停地说:“我想妈妈,     

内镜下十二指肠乳头括约肌切开围手术期护理

目的：内镜下十二指肠乳头括约肌切开(Endoscopic sphincterotomy，EST)围手术期护理．预防和减少并发症的发生。方法：本组208例患胆胰疾病病人行EST，认真做好术前、术中及术后的各项准备、观察及护理。结果：充分的术前检查、物品准备及用药，术中规范操作，术后严密观察，及时采取相应护理措施，可使病人减轻焦虑，提高手术配合能力，减少并发症。结论：EST是替代传统外科手术治疗胆胰疾病的一项重要措施，良好的细致的围手术期护理是保证其成功实施的关键。     

笑比哭好看

面对哭闹不休的孩子,我突然想出了一个办法,他们哭,我也跟着装模作样地哭.看到我哭,孩子们立即停止了哭声,眼睛直愣愣地望着我.于是,我问他们:"刚才,老师哭得好看吗?"他们摇了摇头.     

教师成长中的“职业高原”现象之有效应对

“职业高原”这个概念是心理学家弗伦斯在1977年提出来的。他认为,“职业高原”是指个体在其职业生涯中的某个阶段,获得进一步晋升的可能性很小,在这个阶段中个体的职业生涯进入一个在相当长时期里无法提升的状态。巴德威克进一步指出,这个阶段是个体职业生涯的峰点,是向上运动中工作责任与挑战的相对终止,是个体职业上的一种“停滞期”。一旦进入“职业高原”期,个体容易对职业生涯出现认同危机。在晋升无望,开始反思自我价值的同时,往往产生失望情绪,认为自己再怎么努力也无法得到赏识;厌烦本职工作,神情沮丧,失去动力,对于曾经兴奋的事情再也提不起兴致……。此外,个体往往变得难以交往和亲近,这就更增加其孤立无助感,产生恶性循环。个人职业发展过程中如果不能突破这个“高原”,个体职业生涯的进一步发展将受到严重限制。     

关于职教积件库建设的问题及对策

本文以积件库建设现状为背景,就怎样开发和有效利用多媒体积件资源,建立完善符合实际的职业教育教学积件库进行分析研究,从而提出今后工作的一些设想。     

基于文化视角的滁州市旅游商品开发研究

旅游商品的销售在旅游业发展中占据重要地位。目前,滁州市大多数旅游商品缺乏地域文化特色,旅游商品销售成为旅游业发展的薄弱环节。本文在分析滁州市旅游商品发展现状的基础上,结合醉翁亭文化、凤阳大明文化、全椒儒林文化、天长孝文化等典型地域文化,从题材挖掘、表现形式创新、制作工艺创新、载体多样化等方面探讨滁州市旅游商品的开发。     

论中国大陆顶尖大学在亚洲地区的竞争力——以世界大学排名榜近十年的排名数据为依据

研究以世界大学排名榜近十年的排名数据为依据,挑选排名前200名的亚洲顶尖大学建立数据库,从顶尖大学数量、排名平均竞争力和排名增长率三项指标的变化为标准,以分析中国大陆大学在亚洲顶尖大学群体中的竞争力,研究认为中国大陆大学在亚洲顶尖大学群体中的竞争力处于中下游。     

职业学校学生职业生涯规划的调查研究

近年来,职业学校普遍面临学生管理困难,学习兴趣不高,自律程度下降的情况。这在很大程度上源于学生对自身的优势和缺点缺乏了解,对自己所学技能的应用也缺少认识。鉴于此,作为教育主体的学校若能引导在校学生及早地进行职业生涯规划,以上问题将能够在一定程度上得到解决。本文通过对淮安体育运动学校部分中专高职学生参与学校组织的职业生涯规划比赛的情况进行调查,证实了职业生涯规划的必要性及紧迫性,并尝试为引导学生进行职业生涯规划提出一系列建议。     

皖江城市带旅游一体化的动力机制和空间结构

推进皖江城市带旅游一体化是提高区域旅游经济竞争力的必然选择。政府、旅游企业的竞合,旅游资源的区域互补性,皖江城市带的深入发展,交通基础设施等构成皖江城市带旅游一体化的动力机制。提升合肥旅游中心城市的地位,加大对周边城市的辐射带动;推进安庆池州组团和芜湖马鞍山组团旅游的发展,促使两个旅游副中心尽快形成;加速沿江旅游带、合芜宣旅游带、合安旅游带的空间整合,串联辐射整个皖江城市带,构建皖江城市带旅游一体化的空间结构。