运用英语游戏促进中专生口语学习

中等专业学校的英语学习现状要求教师寻找有效的教学方法,激发学生的学习兴趣,从而促进他们的英语口语学习.而英语游戏教学溶语言的实践性和交际性于一体,使学生在轻松愉快的环境下练习和提高口语.笔者尝试分析英语游戏在中专英语教学的重要性和意义,并提出教师要把握好游戏设计的原则,并运用不同的游戏去促进中专生的口语学习.     

教研员的核心价值是催化

教研员作为教研机构的主要成员,理应以研究、指导和服务教学为己任,在开展研究、指导和服务活动中体现自己的价值。然而,什么是教研员的核心价值？笔者以为应该是催化。     

四级考试和雅思考试对三本院校英语教学的反拨作用比较

该文以反拨作用的相关理论为依据,从学生、教师和教材三方面探讨四级考试和雅思考试对英语教学产生的反拨作用,通过比较两者之间的差异,为英语教学尤其是三本院校英语教学的参与人,如教学管理者和教师,在教学组织、课程设置和教学内容的安排上提供一些参考信息,使大学英语课程适合本校学生的特点,真正提高学校大学英语的教学效果。     

在历史教学反思中成长

正《学记》中曾说:"学然后知不足,知不足,然后能自反。"《现代汉语词典》中这样定义反思:反思是思考过去的事情,从中总结经验教训。通过反思,学生能建立科学、现代的学习理论,并将这种新的理念自觉地转化为学习行动,其最终目的是提高学生的自我学习意识和自我指导、自我批评的能力,逐步适应当今教育改革的需要,实现自我成长。历史教学也要激发学生的反思意识,提高学生的反思能力,强化学生的反思行为。进一步激发学生的责任     

高校图书馆流通服务分析与对策——以贵州民族学院图书馆为例

本文对工作实践中获得的大量第一手资料进行研究,理论联系实际,深入探讨读者服务的进一步发展,提出相应的对策措施,提高高校图书馆流通服务质量。     

加工中心PIC自动换刀机械手分析

代表高科技的机器人技术近年来迅猛发展,备受先进工业化国家的追捧.日本不仅研制出了实用的各种工业机器人,而且也制造了具有顶级水平的智能机器人,如阿西莫.美国也是机器人制造和使用的大国,不但用于军事也应用于民用领域,不但应用于航空航天也应用于深海探测.我国上世纪末开展机器人研究以来取得了长足进步,如消防用的排爆机器人,汽车流水线上用的焊接机器人等.为突破先进制造中加工中心换刀机械手传统的机械、机电或机电液控制模式,分析了由PIC微控制器控制的换刀机械手,确保换刀的准确性、稳定性和灵活性,增强其实用性和通用性,极大改善加工中心的整体工艺能力.     

关于赴广东省学习考察高新技术及产业化发展情况的报告

云南省科技厅组织的赴粤考察组,通过对广东省一些市的考察,学习到了依靠科技特别是高科技、技术创新及加快经济发展的经验,提出了有益的启示和思考。     

生物工程专业生产实习的教学实践改革初探

生产实习在工科院校教学中处于重要地位,是培养生物工程专业学生工程实践能力和创新思维能力的重要环节.因此,本文重点介绍了生产实习的现状,并结合自身的教学经历,对实习基地建设和实习方式改革等实习教学过程中的重要环节进行了实践,并对今后的改革进行了思考,简要地提出了一些相应对策,着重为提高生产实习教学效果和人才培养质量.     

新课程下教师专业化发展研究

一、课程改革下教师面临新的挑战首先。新课程要求教师必须转变陈旧、落后的教育观念，树立符合新课程改革需要的新理念。主要包括以下几个方面：（1）关注学生发展。新课程的教学要体现促进学生发展这一基本理念，即不仅在教学上完成知识、技能等基础目标，还要注意学生发展性目标的形成，激发学生学习热情，体现学生主体。     

教师如何进行课程创生

课程改革使教师由被动执行课程计划转向积极进行课程创生。工作性质与特点决定了教师进行课程创生主要体现在课程实施中，但在课程决策、开发和研究等方面，也需要进行创生。