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91.
从知识经济的兴起看人力资源的地位与作用 总被引:1,自引:0,他引:1
正在形成过程中的知识经济是一场无声的革命 ,它预示着经济增长方式将实现由资金密集型向知识密集型的重大转变 .人力资源作为知识实现其经济价值的载体、中介和依托 ,将成为第一生产要素 ,成为知识经济的资源支撑 . 相似文献
92.
我国教育法制建设的可喜成果———读《小学管理规程》有感萧宗六什么叫“法制”?许多学者给它下过各种各样的定义。对于“法制”这个概念,我国无产阶级革命家、法制建设的元老董必武曾经这样说过:“现在世界上对法制的定义,还没有统一确切的解释。我们望文思义,国家... 相似文献
94.
综合政府、企业、学校、学生这四个因素对课程模式的影响,结合新时期社会对财经商贸类专业人才的新要求,中职财经商贸类人才培养应当采取"学分制下,职业通识课程模块构架,岗位技能课程行动导向"的课程模式。即将全部课程划分为国民素质课程、职业通识课程、岗位技能课程、特色发展课程四部分,对专业课程领域的职业通识类课程采取模块式结构,岗位技能课程采取行动导向下的课程模式。 相似文献
96.
胡清六 《中国教育技术装备》2007,(5):56-57,59
针对单名数(整数、小数、分数)的教与学耗时太多、效果不佳的状况,提倡自制单位制量具,构建单位关系体系;主张用十进制单位制量具(实践)与十进制单位关系(理论)的结合施教,达到事半功倍的目的。 相似文献
97.
中小学内部的领导体制应当改革 总被引:1,自引:0,他引:1
学校内部的领导体制,是领导和管理学校的根本制度,它直接支配着学校的全部管理工作。中小学内部的改革,应该认真研究领导体制问题,这是一个关系到提高学校管理效率的大问题,不可等闲视之。建国以来,我国中小学内部曾经实行过六种主要的领导体制: 相似文献
98.
郭雪六 《宁夏师范学院学报》1991,(2)
法国长篇小说《巴黎的秘密》早在清代末年就传入了我国。光绪三十年八月(即1904年),陈景韩(署名“冷血”)用文言文从日译本转译了原著的四章,在《新新小说》杂志上连载了九期。八十多年后的今天,我国又引进了由小说改编的同名八集电视连续剧。马克思、恩格斯对法国作家欧仁·苏的《巴黎的秘密》曾有过经典性的论述。尤其是作为小说的题材,在当时代表了小说的新趋势、新流派,被恩格斯誉为“时代的旗帜”。本文拟就作家、作品谈谈欧仁·苏的《巴黎的秘密》的进步意义和局限性。 相似文献
99.
植物外植体内生菌的分离与鉴定 总被引:2,自引:0,他引:2
本试验以月季、白网纹草、一品红为材料,对其内生菌分离并进行一系列的生化特征鉴定试验及生长曲线测定试验、不同温度下菌株的生长情况试验等,经查阅《常见细菌鉴定手册》,可初步确定月季的内生菌属欧文氏菌属(Erwinia winsloetal,1920),白网纹草的内生菌属类芽孢杆菌属(Paenibacillus Ash,Priest&collin,1994),一品红的内生菌属短芽孢杆菌属(Brevibacillus Shida,1996)。 相似文献
100.
杨六化 《第二课堂(小学)》2007,(3)
how long,how often,how soon三者均可译为"多久",但有区别。你知道它们的区别吗?一、how long how long有以下两个主要意思: 1.表示多长时间,主要用来对一段时间(如three days,four weeks等)提问。如: 相似文献