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1.
检索效绩:大学数字化图书馆的持续发展原则 总被引:1,自引:0,他引:1
王桂兰 《图书馆理论与实践》2002,(5):25-27
为适应网络化的联机检索与数字化图书馆的发展,文献检索应将传统服务的指导性与计算机智能服务的直接性有机地融为一体,科学地调控信息源,创设界面友好的信息环境,从而提高检索效率,以充分满足图书馆读者的“在场”与“在线”信息检索需求,更好地为教学与科研服务。 相似文献
2.
内蒙古国华准格尔发电有限责任公司(以下简称“准电公司”)由神华国华国际电力股份有限公司控股65%、内蒙古蒙电华能热电股份有限公司持股30%、神华准格尔能源有限责任公司持股5%。公司坐落于鄂尔多斯市准格尔旗薛家湾镇。二期扩建工程建设项目为两台330MW机组,于2000年5月开工建设,1号机组于2002年4月25日完成168小时满负荷试运行,2号机组于2002年9月21日完成168小时满负荷试运行,达到投资省、工期短、质量优、安全好的较好水平。三期两台330M W火电机组扩建工程于2006年2月7日正式获得国家发改委核准,3月27日正式开工建设,双机分别于2007年9月26日和9月30日顺利通过168小时试运行。工程从开工到竣工,达到了“无缺陷启动、零尾工移交、实现基建向生产的平滑过渡”的管理目标。准电公司高度重视档案管理工作,在总结过去基建档案与生产档案关系的基础上,经过充分研究分析,对基建、生产档案工作进行一体化管理,取得了显著成效。 相似文献
3.
平台学习:图书馆员提高自我素质的新途径 总被引:3,自引:0,他引:3
王桂兰 《图书馆理论与实践》2004,(6):32-33
论述了平台学习是"在线"与"平面"学习的集合,其方式的开放性特征对于提高图书馆员的素质具有重要意义,也是图书馆员适应数字图书馆发展的必备技能,据此特点提出了与之相对应的方法。 相似文献
4.
<正>随着我国基础教育的深入改革,大单元教学在各个课堂上得到了十分广泛的应用,更是成为构建高效课堂的关键途径。笔者结合自身的教学经验分析了当前小学数学课堂教学的现状,从多个方面提出了数学大单元教学的重要意义和构建策略,以强化学生的数学学习效果,最终促进学生实现良好的数学发展。研究和分析数学教材不难发现,很多数学知识之间都存在一定的严谨联系和逻辑关系。在实际的小学数学教学中,教师通常以碎片化的形式呈现数学知识, 相似文献
5.
利用金属氧化物与金属的还原反应制备了新型不锈钢 ,并研究了这种不锈钢在不同腐蚀介质中的耐蚀性能 .结果表明 ,采用这种特殊工艺制备的不锈钢具有比成分类似的变形不锈钢更优异的性能 相似文献
6.
实验是传授自然科学知识的重要手段,是学好小学自然学科的核心。怎样才能上好实验课呢?(一)实验前要充分准备1.要认真备好课。教师要根据教学大纲、教材内容、学校仪器设备情况及学生实际认真备课,精心设计实验教学过程,把握重点难点,确定好实验项目和实验目的、程序及方法。2.要做好实验器材准备。教师在实验器材准备中,应注意选择提供“有结构的材料”:所选择的材 相似文献
7.
片断一、小组合作分食品(出示课件,画面上呈现出3种食品:12根棒棒糖,6小袋蛋黄派,9个橘子。)师:如果将这些食品分给3位客人,怎么分呢?同学们想不想当小主人,也来分一分食品?师:请各小组分别选一种食品来分一分,可以按照课件出示的问题来合作。每位同学在小组内轮流说一说自己的分法。请今天的记录员把小组合作的结果记下来。(课前先将准备好的3样实物,放在每位小组长的抽屉里,等组内讨论后,再拿出实物。)课件出示小组要合作解决的问题:1.你们组选什么?2.你们拿了多少?分给几个人?每人几个?3.怎样列算式?4.你们是怎么想的?教学反思:在情境导… 相似文献
8.
“可思性”就是通过教学地理知识培养学生的思维能力。培养学生的思维能力是各科教学的重要任务之一。当然,地理教学也有发展学生思维能力的任务。有人认为地理教材客观性强,知识性占绝对优势,难以培养学生的思维能力。但教学实践证明:只要针对地理学科的特点,从学生和教材的实际情况出发,启发学生思考问题,培养和发展他们的思维能力是完全可能的。我的具体做法是这样的: 相似文献
9.
10.
《胜利油田地面建设地理信息系统》是基于GIS与可视化技术的地面工程信息管理系统。本文根据系统数据更新的需要,简要介绍了常用的几种格式的数据在ArcGIS中的处理方法,以及如何将系统中已有ArcGIS格式数据转换成其它数据格式的方法。 相似文献