怎样画古装人物（七）

2.补物 补物的道理和补景是一样的。但生活中的什物更加具体,与刻画的人物关系更加密切,它往往起到烘托主题、点明人物身份的作用。比如画中一位老者,如手持鱼竿我们会把他看成是一位渔夫,如手里拿着一本书,我们则会把他看成隐居的高士。     

短跑运动员的体能训练

短跑是一项体能主导速度性项目,在短跑技术不断趋于完美的情况下,要想在短跑训练中得到提升,获得好的比赛成绩,就要提升提升体能水平,所以体能成了决定短跑成败重要因素。本文通过文献资料法、逻辑分析法等,并结合运动训练的原理,对短跑项目的特点,体能训练的特点,短跑体能训练的方法和原则进行阐述,以便为短跑教练员提供参考。     

素质教育背景下如何培养学生的体育意识

我国学校体育教学把培养学生的体育意识,学会科学的体育健身方法和知识,增强自身体质,养成良好的体育锻炼习惯作为重要的目标。研究表明,良好的体育锻炼习惯是保证身体健康,增强体质,预防疾病的有效手段,而良好的体育习惯又取决于他们的体育锻炼的意识,锻炼的方法等因素。因此培养学生良好的锻炼习惯可以有效增强学生的体育意识。     

怎样画古装人物（六）

五、古装人物画的补景 中唐以前的人物画作品,少有自然景观的描绘。即便是顾恺之的杰作《洛神赋图卷》,也是人大于山,以看似不合理的手法去夸张和强调人物的形象。这种表现形式,与当时的风气是吻合的。原因在于,当时的山水、花鸟画尚未成熟和独立,其人物画的布局和风格尚存有一些图案化的痕迹,     

中学德育人性化之我见

德育是中学社会主义思想道德建设的基础和重要组成部分,对中学生塑造正确的世界观、人生观和价值观,提高学生整体素质具有十分重要的意义。而德育的人性化就是从学生的现实个性出发,尊重学生的需要、兴趣、创造和自由     

保靖民中分层教学调研报告

民族贫困地区高中如何提高教学质量,促进学校科学发展？按照深入学习实践科学发展观活动的要求,我就本校如何实施分层教学进行了调研,探索新形势下提高教学质量的有效途径和方法,特形成此调研报告。     

教师,您敢坐着讲课吗?

现在,许多学校都有这样一个硬性的规定:教师上课必须站着(或游动着)讲课,坐着讲课将视为教学事故。有些学校已经将此列入教师的常规教学行为管理条例。为此,学校领导还经常到各教学班巡视,检查教师的讲课状态。一旦发现教师有坐着讲课的,轻者当面劝告,重者大会批评,更有甚者,因     

布局调整后农村学校的困难在哪里

近几年,农村小学生源逐年减少,西部贫困地区尤甚。为了提高办学效益,各地进行了大规模布局调整,并取得了较好的成效。不久前,我们对布局调整后的农村学校现状作了实地调查,我们发现,由于地域环境、经济状况、师资水平、办学条件等诸多因素的差异,学校布局调整后又遇到很多实质性困难。一、学校服务半径过大,适龄儿童就近入学困难,“普九”成果的巩固和提高任务艰巨     

探究与生成和谐共振——政治教材中漫画资源的创造性使用

<正>德国著名教育专家第斯多惠曾经说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。"那如何激励、唤醒和鼓舞呢?运用情境探究,是鼓舞学生的好方法。在情境设计过程中,漫画起到独特的作用。漫画具有直接、明了、趣味性强、寓意深刻的特点,既能给带来学生视觉的冲击,又可以引发学生的思考,对教学起到事半功倍的效果。思想政治教材中包含了大量的漫画,如果能恰当地运用这些漫画,挖掘其中的精华,将对课