美术老师于波浪

于波浪踢了踢摆在他办公桌肚里的两只纸箱:“随便看!”20来本黑色文件夹整齐排列着:一箱是他为部分特长学生整理的个人绘画档案册,便于因材施教;另一箱属于他自己,教学研究笔记、教学日记、作品集、教学素材本等等。这只是他教学资料收集的一小部分。记者曾看到过他整理的一份《李逸飞绘画档案》,包括了孩子从     

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2007年7月5日,"送优质教学资源下乡工程工作会议"在宁召开,江苏省教育厅厅长王斌泰在会上作主题讲话,就此项工程的具体内容、实施步骤、目标要求进行了整体动员和全面部署,标志着此项工程的正式启动。"送优质教学资源下乡工程"将制作涵益中学14门、小学10门共24门学科的课堂教学视频光盘,涉及省内各学科优秀教师300余人,惠及我省     

让学生学“活”的技术——惠山中专丁志康校长就职校产学研工作一席谈

职业教育的产学研工作是个老话题,然而在如今经济转型、产业提升的宏观背景下,职校搞科技研发无论是对职业教育本身还是对区域经济发展而言,都有着非同寻常的意义,我们特地采访了惠山中专的丁校长,请他从教育的视角来分析这个问题。1.惠山中专的产学研工作颇有成效,其基础何在?答:如果说惠山中专在产学研方面确实做出了一些成绩的话,那么我觉得离不开地利、人和、天时这     

“六有”了以后还缺什么?——对宿迁、盐城地区教育均衡发展若干问题的思考

在2005年召开的全省教育工作会议上,梁保华省长提出了当时我省教育均衡发展的突出问题:城乡发展不协调、地区发展不平衡、不同社会群体之间机会不均等。阳春三月,我跟随省教育厅组织的媒体考察团到     

魏老师数学教学的“关键词”——记南京市五老村小学数学教师魏洁

魏洁今年30岁，几个月前，她因为在小学数学教学上的突出成绩而获得了“江苏省劳动模范”的称号。     

用真情和智慧涂抹的天空——2005年“教海探航·梦兰杯”征文颁奖大会侧记

活动中碰到同事朱从卫，他带着兴奋告诉我一个新闻：知道吗？前来参加颁奖的200多名代表中。就有三对夫妻获奖——周有利（三等奖）和娄玉梅（二等奖）、骆殿兵（二等奖）和杨佳佳（一等奖）、陈春和张红（二等奖）。     

奇迹的背后是努力——泰州实验学校介绍

从图纸一张、白地一片到方圆166亩、建筑面积5万平方米；     

积跬步以至千里

对江苏的职校教师来说,摆在眼面前的最重要的教学问题可能就是课改。自2005年《江苏省职业教育课程改革行动计划》颁布以来,课改已经实实在在地进入了每位职校教师的教学计划、教学思考乃     

配置优化 蓄势待发——就职教集团化发展问题采访国家督学、中国职业教育学会副会长、江苏省职业教育学会会长周稽裘先生

记者:从2003年成立江苏商贸职教集团至今,我省职业教育在集团化的道路上已走过了5年多的历程,您如何评价这一发展状况?周稽裘:集团化是我省职业教育发展集约化的一个重要内容。集约发展作为职业教育发展的创新思路,其本质内涵是通过资源配置方式的创新来整合学校力量,形成一种适应市场经济体制的优质资源共享、发展愿景     

在解放路小学“触电”

这是一次意外的的收获。 那是年初跑发行的时候。有一天路过常州,遇到天宁区教育局教研室张主任。谈起大家共同关心的话题——课程改革,他热情地向我们推荐该区辖下的解放路小学,说“那里的综合性学习搞得相当不错”,言下之意,似乎既到常州,这所小学就不可不着。老实说,对于他那种感情色彩浓重的推荐我们当时真有些半信半疑,因为不管怎么说,解放路小学也只是一所普通小学,对于我们这些跑惯了模范小学、实验小学的人来说,一所普通小学的“综合性学习实践”恐怕构不成什么拍案惊奇。但既然听说了,不看又不放心,于是就在一个瑞雪飘