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101.
从确定合理的人才培养目标、制定科学的培养计划、突出实践能力的提高、强调协同培养与创新、优化管理机制等方面,结合福州大学本科生课题与实践教学现状,分析了应用型人才培养的必要性,讨论了提高应用型本科人才培养水平的设想与措施。 相似文献
102.
103.
十多年来,城市对劳动力的需求迅速增长,大量农民涌入城市,并在较长时间居住在城市,他们的孩子也由农村进入城市读书。这些由农村进入城市读书学生因为家庭等原因导致社会公德意识、习惯有所缺失,而中学特别是高级中学并没有系统的社会公德教育。针对这一情况,学校有必要对学生进行公德底线及相关社会公德教育,在教育的过程中应该注意教育的方法,避免说教。 相似文献
104.
加强工程管理控制工程造价是建设行业的一项复杂而又具有现实意义的工作。它对控制固定资产投资规模,节约国家基本建设资金起着举足轻重的作用。从工程造价管理的基础工作和造价控制方面着手,结合我国实际情况,提出几点思考与建议。以提高投资效益和节约建设资金为目的。但是,要实行工程造价管理改革不是轻而易举的事,需要我们共同来研究对策,摸索出更能适应建筑业发展需要的工程造价管理模式。 相似文献
105.
人教版八年级下册第四单元选编的课文.大多是写各地节日民俗的。而在这几篇课文中,几乎都涉及了乡音乡情,“语文主题学习丛书”(以下简称“丛书”)八年级下学期第四册《俗世画卷》选取的文章基本都是名家书写民俗、乡土文化和乡音乡愁的,因此在备课中,教师整合丛书内容,精选了《俗世面卷》第六板块中《乡音乡情》里的四篇文章,确定为本节课教学的内容。一、导入环节,课内文章带入丛书内容引出乡愁多媒体播放《乡愁四韵》,再展示余光中的《乡愁》,创设情境之后,教师深情表述:我们吃过了汪曾祺送来的鸭蛋,品味到了乡愁:喝过了琦君酿过的春酒,也感受到了乡愁。有人说,这个世界能留住人的不是房屋,能带走人的不是道路。那些远赴他乡,天涯羁旅的游子们离开故乡的时候是豪情万丈,归来时却万斜乡愁。踏遍万水干山,阅尽人间万象,他们会埋藏多少欲说还休的心事呢? 相似文献
106.
《受戒》是汪曾祺的代表作之一.他的不少作品被选入中学语文课本,作品中浓厚质朴的民俗风情给读者留下深刻的印象.他的家乡高邮位于京杭大运河之畔,这里河网密布,是著名的鱼米之乡,近代扬州、淮安因为运河地位的失落失去了以往的繁华,但高邮依然是一个依靠水而富庶的所在,那里人情浓郁、民风醇厚.人们过着桃花源般的生活,乐天知命,健康蓬勃,追求生活的乐趣.他们的文化观念除了来自鱼米之乡富庶生活方式之外,还有来自淮扬地区运河文化的生活方式,所以既知足常乐又得风气开明之先.汪曾祺的许多作品里再现了淮扬文化的意蕴之美. 相似文献
108.
欣赏课教学是小学美术教学的一个重要组成部分。在《丰富多彩的河北民间艺术》的教学中,我进行了一些新的尝试,收到了很好的效果。 相似文献
109.
过早接触电子产品对孩子来说是弊大于利的,这不仅会影响孩子的用眼健康,还可能会使孩子沉迷其中从而影响其社会认知的发展.家长需要合理地引导孩子使用电子产品,增加对孩子的关注度和有效陪伴,避免孩子沉迷于电子游戏. 相似文献
110.