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田冰,一位理念超前、始终充满激情和创造力的校长; 济宁师范附小,一所“连空气都是甜的”的美丽学校、一个童心栖息和成长的乐园。 在这里,小草和鲜花都享有同样的阳光; 老师们用爱、用智慧、用创造来拨响孩子心灵中情感的琴弦,创作出纯朴动人的关于成长、关于未来的音乐诗篇…… 相似文献
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1997年4月4日,国务院副总理李岚清风尘仆仆地赶赴烟台,考察了一些学校实施素质教育的情况。他对烟台市全面推进素质教育的成功实践给予了充分肯定。9月4日,全国中小学素质教育经验交流会在烟台召开,“烟台经验”使与会者受益匪浅。作为全国教育改革实验区、全国城市教育综合改革试点市,烟台创造的素质教育经验集中表现在哪些方面？让我们循着烟台人辛勤耕耘的足迹,领略他们展示在胶东大地上的素质教育风采。制定评估标准,改革考试制度,实施“分类指导,分流施教”,把学生从“应试教育”的“桎梏”中解放出来1984年,一个影响全国的… 相似文献
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一最早让我知道世界上“小说”这个词的,是我初中时的一位语文老师,他叫徐宗文,江苏宿迁人,是一位京剧演员,因出身问题下放到我偏僻闭塞的家乡当小学教师。我十分庆幸自己碰到了这样一位有一定文学素养的老师。他借给了我很多书,是那个年代里不可能看到的好书,有鲁迅的,有茅盾的,有茹志鸥的。他给我讲了许多作家的故事。例如,他告诉我,有一位张姓作家,苦苦追求一位女作家,阴错阳差,他们未能结合,于是男作家就怀着忧伤的心情为自己起了个笔名：张恨水;而女作家呢,则为自己起了个笔名：谢冰心。合起来则是“恨水不结冰”之意… 相似文献
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【主要贡献和实践】
斯霞从事教育工作长达60余年,毕生从事小学教育的斯霞老师为教书育人倾尽心血,贡献卓著。上世纪50年代,她创造出“字不离词,词不离句,句不离文”的小学语文随课文分散识字教学法,大面积、高效率地提高了识字教学的质量。她教导的学生在两年内就认识了2000多个汉字,读了174篇课文,在当时国内小学教育界首屈一指。上世纪60年代,经专家学者总结、论证,斯霞的“以语文教学为中心,把识字、阅读、写话三者结合起来”的小学语文教学法,在全国产生广泛影响。 相似文献
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“满腹诗书”在当下的中国,已经成为一个几乎快被人遗忘的名词,成为一个遥远的带着浓重历史味道的梦。然而在南国广州,却有一位普普通通的小学语文老师,凭借自己的执著、坚韧、才华和智慧,复活了这个已经与当今时代十分隔膜了的名词,复活了这个似乎无法企及的遥远的梦:她的学生,个个手不释卷、遍读经典,什么《大学》《中庸》,什么《论语》《孟子》,更不用说唐诗宋词,举凡名篇名句,他们大多能出口成诵,滔滔不绝,左右逢源;语文课的学习更是举重若轻,挥洒自如,令人惊叹。 相似文献
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引子：能够打动叶澜教授的是什么２００１年５月１９日，华东师范大学叶澜教授千里迢迢从上海赶到淄博市临淄区，对临淄教育进行考察。不顾鞍马劳顿，叶教授一头扎进了课堂。一所学校，又一所学校……十几节课听完之后，她又与老师、校长、教科研人员进行了多场次的详细座谈。考察完毕，她的脸上露出了由衷的笑容。“好！我同意把临淄区作为新基础教育的一个实验基地。”作为我国教育学领域的著名教授、博士生导师，作为国务院学术委员会教育学科组负责人，作为新基础教育理论的创造者和国家教育部重点课题——新基础教育实验的主持者，叶澜… 相似文献
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人物背景：顾岫荫。全国优秀少先队辅导员，中国少先队工作学会专家指导团专家、中国少先队工作学会活动专业委员会副主任。江苏省少先队化建设专业委员会主任，江苏省少先队工作突出贡献奖获得。原江苏省无锡市少先队总辅导员。 相似文献
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拿到高峰校长记录自己办学经历的《幸福在心》书稿清样,从阅读作者自序《我有一个梦想》开始,我就被深深吸引住了!10多万字的书稿,我用一个晚上的时间一 相似文献