青少年体力活动问卷中文版的修订及信效度研究

摘要：目的：修订中文版的青少年体力活动问卷（PAQ-A）,评估其信效度,为大样本的青少年体力活动提供测量工具。方法：选取125名13~14岁（男56人,女69人）健康青少年,间隔一周前后两次填写问卷,检验重测信度;招募47名（男17人,女30人）自愿佩戴加速度计者,佩戴7天后填写问卷,以Actigraph GT3X+加速度计为效标,进行效度检验。采用Cronbach`sα系数检验问卷的内部一致性信度,Spearman等级相关检验重测信度和效标效度。结果：第1次、第2次发放,问卷的内部一致性信度分别为0.82、0.85;删掉午休期间活动Q3前后,问卷重测信度从0.79增加到0.81,问卷稳定性良好。效度检验,问卷整体得分与加速度计计数值、中等到较大强度体力活动(MVPA)百分比均呈中度相关,相关系数r分别为0.48、0.39（P<0.05）;删去Q3后,相关系数分别为0.51、0.40（P<0.05）,且修订后问卷与加速度计的相关系数高于原文使用时的效度系数0.33。结论：修订后的PAQ-A问卷中文版具有可接受的信度和效度,可以用于大样本的中国青少年体力活动评估研究。     

从目的论视角看电影《功夫熊猫2》字幕的翻译策略

自上世纪70年代翻译目的论在德国产生以来,该理论已被广泛运用到翻译的各个领域並得到了普遍认同。随着全球化和电影市场的快速发展,影视作品字幕的翻译逐渐受到人们的关注。《功夫熊猫2》自上映以来,在全球市常获得了巨大成功。而其能够在中国市场广受好评,出色的中文版本翻译不失为重要因素之一。该文即以《功夫熊猫2》作为研究目标,以中英文不同版本比较为切入点,对该电影的字幕进行实例分析,从目的论角度探讨其字幕翻译策略,以期更好的服务于国际文化的传播、互动与交流。     

书籍设计是生产力,更是创造力

正本文源于2011年我在上海市书籍设计评比总结会上的一次发言。当时发言应大会要求而作,多是有感而发,只为了表达自己对于图书发展及书装设计的一点回顾和看法,并不十分有条理。没想到,发言引起多位同行关注,敦促我形成文字。这可能和我在出版行业第一线工作有关。身为美术出版社社长兼总编辑,我看事情的角度和表述,以及平时在工作中的做法,     

相逢意"落花"情——《江南逢李龟年》赏析

岐王宅里寻常见, 崔九堂前几度闻. 正是江南好风景, 落花时节又逢君. 杜甫(公元712年一770年),字子美,河南巩县人.我国伟大的现实主义诗人.出生在一个"奉儒守官"的官僚家庭,他的十三世祖杜预是西晋名将,祖父审言是武则天时著名的诗人,父闲曾为兖州司马和奉天县令,因此享有不纳税、不服兵役的特权.杜甫三十五岁以前,正当开元盛世,杜甫从小"好学"读书破万卷"、"群书万卷常暗诵"地刻苦学习.     

《“你必须把这条鱼放掉!”》第一课时教学预设

<正>教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会十个生字,理解"夜幕初垂""允许"等词义。3.学习概括课文主要内容。教学重点1.通过拼读、组词、书写、查     

网络学习资源进化：研究进展、难题透视与趋势分析

网络学习资源建设正在从高速增长阶段迈向高质量发展阶段,对资源动态更新、持续进化的需求越来越强烈。网络学习资源进化作为一个新兴的、多学科交叉的研究方向,在推动高质量资源建设与科学高效管理方面发挥着重要作用。当前网络学习资源进化,从研究主题来看,主要聚焦资源进化影响因素、进化技术、进化机制、进化规律以及进化预警等方面;从研究方法来看,涉及德尔菲法、社会网络分析、系统动力学仿真、机器学习、微分动力系统、时间序列分析、滞后序列分析以及流程挖掘等方法。尽管近年来,研究者从不同学科视角出发,在网络学习资源进化影响因素、模式、技术以及规律等方面取得了丰硕的研究成果,但从实践效果来看,网络学习资源自身的多样性以及系统的复杂性导致资源进化研究仍存在一些现实难题亟待解决,比如资源进化多模态难题、资源进化数据分析难题、资源进化系统仿真难题以及资源进化规律识别与验证难题等。在新技术与新方法的支持下,未来网络学习资源进化将呈现四大研究趋势,即从文本型资源进化到多模态资源进化、系统动力学指导下的资源进化仿真计算、资源进化质量的动态监测与评估反馈,以及资源关联网络的演化过程与机制。     

在健美选修课中开展创造性教学的实验研究

通过健美选修课,就引导学生思考问题、指导学生研究问题、帮助学生解决问题方面进行了创造性教学实验,结果表明,创造性教学能够激发学生的创造精神、开发学生的创造潜力、提高学生的创造能力。与传统教学相比,效果明显。     

理清新闻的基本知识，培养学以致用的能力

学习本单元应体会新闻准确、简明的持点,联系上下文理解文中一些重要语句的含义:即要求学生能指认课文中概括性强的句子及其所概括的内容;指认记叙具体、描写生动的句子,会分析其在文中的作用;指认富有感情色彩或议论深刻的语句,分析所抒之情或其思想内容。能说出新闻的“迅速及时,言简意明,以事实说话”的特点,并会联系课文作具体分析。懂得标题、导语和主体是一则新闻     

中医院校教学教材改革初探

教材是学校教育形式和教育现象的基本特征之一。高等学校的教材,既是各门课程教学经验的总结,又是反映该门学科发展水平的科学著作。教材建设的水平可以从一个重要方面反映高校的办学水平,教材的质量直接影响着人材培养的质量。长期的教学实践使我们充分认识到教材改革...     

论素质教育与高校体育教学改革

在人类即将步入 ２１世纪的时候,素质教育已成为学校教育改革的主旋律。本文针对素质教育的要求,提出高校体育教学改革必须转变体育教学价值现;体育教学应突出科学性、全面性和实效性;体育教学方法突出综合性;体育教学评价应建立多维综合的观念。同时,阐述了素质教育向高校体育教师提出的全新要求。并对高校体育教学改革提出意见,对学校体育教学改革的走向作了分析和预测。