试论新时期幼儿音乐教育中教师应确立的观念

幼儿教育是整个国民教育基础的基础，是提高全民素质的奠基工程。培养幼儿德、智、体、美全面和谐的发展是新时期学校教育的总目标。作为美育范畴的音乐艺术教育是素质教育中的一个重要环节：冈为它是通过美的形象和令人愉悦的形式，在潜移默化中陶冶幼儿道德情操，丰富其情感世界，发展想象力和创造思维，增强其自信心，成功感及合作能力，使他们感受到美的教育。音乐教育的这种独特功能是其他教育所无法替代的。     

小学数学中的“体验学习”

人的学习活动,主要有三种形式,一是体验学习,二是发现学习,三是接受学习。体验学习,是人最基本的学习形式,是指人在实践活动过程中,通过反复观察、实践、练习,对情感、行为、事物的内省体察,最终认识到某些可以言说或未必能够言说的知识,掌握技能,养成行为习惯,乃至形成某些情感、态度、观念的过程。反观当前小学数学教学,学生认知的建构与知识的获取之间往往有一道不可逾越的鸿沟,学生的认知过程与知识结构不能协同发展。加上当前我们的教育对象大多是独生子女,他们往往缺乏生活经验,而生活经验又是引起学生情感体验的基础。     

薏仁对小鼠细胞色素P4501A1酶活性硇影响

研究薏仁对细胞色素P4501A1酶活性的影响,为探讨其代谢机制及药用作用提供依据。昆明种小鼠各40只,按18．2g／kg·d^-1灌胃给药,生理盐水对照给药,分别在3周、6周和9周后采用分光光度法测定小鼠肝微粒体CYPlAl的活性。结果是薏仁能降低CYPlAl酶活性,且呈时间依赖性,抑制率在6．35％-46．50％之间;并对CYPlAl酶活性的抑制不存在性别差异。结论是薏仁可明显降低CYPlAl酶活性,且无性别差异。     

大学乒乓球课程教学改革与实践

为了探寻大学乒乓球课程改革的新模式,采用文献资料法调查了国内外高等学校体育的发展背景和趋势。根据＂走出校园,对接社会＂的新理念,对厦门理工学院乒乓球课程教学模式进行改革与实践。结果表明：以＂服务社会＂为理念的乒乓球课程教学改革,能对高校体育自身发展、高校体育教师个人发展、高校学生健康成长以及推动和谐社会建设等方面产生积极的作用。     

普通高校民俗体育课程资源开发瓶颈与对策研究——以福建省高校为例

采用文献资料法、问卷调查法、实证研究法等研究方法,以福建省大学生、高校体育教师、体育管理部门人员为研究对象,探讨了影响普通高校民俗体育课程资源发展的若干因素,提出了发展对策。研究表明：学生民俗体育意识薄弱及兴趣缺乏、体育教师学习进修民俗体育技艺的渠道缺乏、民俗体育师资及场地器材缺乏等是主要影响因素;依托地域优势开展特色民俗体育项目、给民俗体育融入人文精髓、有条件地将民俗体育纳入高校体育课程教学范围、加强体育院系民俗体育人才培养是民俗体育课程资源发展的良策。     

创新·策划·活动——谈地市报教育版精彩出色之法

在当今媒体竞争激烈,报业发展形态日趋多样化的情况下,各类报纸纷纷推出各种各样的专业版面,专业版面在现代报纸副刊版面中占有越来越大的比重。因此,报纸在重视新闻版面及其他版面质量的同时,也应重视专刊的质量,使专刊办出特色,办出水平,办成精品。     

大学计算机基础教学改革与实践分析

针对当前大学新生计算机基础的个体差异过于明显的状况,采取分层教学的方式开展教学改革。本文主要结合自己的教学实践,深入探讨了从教学目标,教学内容,教学模式与方法,考核评价等方面的改革,加强大学计算机基础课程的教学力度,提高教学质量     

强化岩土工程钻探质量的若干探讨

钻探是岩土工程勘察最重要的手段。钻探质量的高低对整个地质勘察的质量起决定性作用。本文从工程实际出发,对岩土工程中钻探的质量要求、钻探的重要环节等进行归纳分析,就如何强化岩土工程钻探工作质量提出对策。     

化隐为显,把握全面

<正>许多难题除了具有内容的综合性、解法的技巧性之外,还有许多必要因素的隐蔽性,常见隐含条件的概念性等.我们要善于把隐含条件挖掘出来,化隐为显,以便正确求解.一、不要忽略方程中最高项的系数及根的情况七年级和九年级学习的一元一次方程和一元二次方程,讨论实数根常常出现错误.例1.当a为何值时,方程(a+2)x     

An Analysis of the Language Features of Barack Obama’s Inaugural Speeches

This thesis tries to analyze the language features of Barack Obama's two inaugural speeches in 2008 and 2012 from the linguistic aspects,including sentence types as well as figures of speech which included imperative sentences,parallelism,rhetorical question,alliteration,hyperbole,simile,metaphor and so on.