谈学科交叉人才的培养

随着经济发展全球化和科技变革加快,人才需要多元化。作为国家重点建设的研究型大学,如何发挥学校自身特色的同时不断创新,为社会培养具有多学科背景的综合型创新人才是当前面临的重要任务。中国石油大学(北京)是一所石油特色鲜明,以工科为主的多科性大学,当前,学校正朝着建成     

眼动追踪技术在高校课堂教学中的应用研究

近些年,眼动追踪技术发展迅速并已在诸多领域得以应用。基于此,文章开展了眼动追踪技术在教学领域应用的研究,通过眼动追踪技术得到可视化的关注热点图及兴趣区域关注度,并以此为依据,文章分别研究了手机、投影仪及传统板书三种教学内容呈现方式及教室空间位置对学生注意力的影响,以及眼动追踪技术在实验教学中的应用。实验结果表明,眼动追踪技术与教学的融合,能够为优选教学内容呈现方式、扩大教室“黄金区域”、开展对实验操作的过程性评价、提高教学质量、推进课堂革命提供有力支持。     

利用专题讨论教学模式培养学生的创新和写作能力

本文提出在化工原理的教学中利用专题讨论课的教学模式来提高学生创新和写作能力的经验和看法.笔者结合课堂教学内容确定专题讨论内容,通过查阅、整理资料,以小组讨论和辩论式讨论两种形式组织及以撰写小论文的方式总结专题讨论,为改革化工类专业课教学内容和方法提供参考.     

一美元小费

在一个既脏又乱的候车室里,靠门的座位上坐着一个满脸疲惫的老人,身上的尘土及鞋子上的污泥表明他走了很多路.     

搭建高校专业型硕士网络党支部的探索与研究

近几年国家为了提高硕士研究生的实践能力,提出了高校与企业联合培养专业型硕士的方针。中国石油大学（北京）作为第一批开展专业型硕士培养的高校在专业型硕士的党建工作上提出了搭建高校专业型硕士网络党支部的想法。专业型硕士网络党支部立足于传统的高校党建工作,利用网络平台开展党支部日常的工作,充分发挥网络党支部自身的优势。     

一封家书

1945年春天，第二次世界人战的欧洲战场已进入最后关头。     

回忆,巨大的双眼

作家聂尔的文字总能产生这样的魔力:他描摹的现实突然洞开许多扇门,而每个门里都是一个广大的世界,无一例外,每个门里的世界都是我们从未洞悉的现实之一,似乎只是由于他的暗示,我们才有幸发现了这一秘密.许多年里,我一直想找到作家聂尔源头性的视角,这是很困难的,但我从他未公开发表的许多札记中发现这么一则,似乎具有部分启示:     

英语日记二则

本刊从2003年9月开设“英语小沙龙”专栏以来,整整八年,都以摘稿为主。最近收到北大附小杨适天一本荚语日记,决定选用两篇。欢迎国内外小朋友也能踊跃投稿,我们期待着!——编者