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71.
杨莉 《山东教育》2008,(11):23-24
幼儿园的管理是通过幼儿园的最小单位——班级来实现的,因此班级管理是幼儿园管理的核心。班组长是班级管理的具体操作者,是联系幼儿园领导和教职工的桥梁和纽带,在幼儿园的发展过程中起着承上启下的作用。只要每位班组长在各自的岗位上不断探索和总结,形成自己独特的领导风格,  相似文献   
72.
73.
现代企业培训的创新——柔性培训   总被引:1,自引:0,他引:1  
徐永其  杨莉 《科技管理研究》2007,27(11):198-199
本文介绍了知识经济下柔性培训的基本特征,阐述了柔性培训需求分析的主要内容,提出了建立柔性培训机制,使企业更具快速反应能力,以适应不断变化的市场形态的要求。  相似文献   
74.
应用解释结构模型(ISM)分析高新技术企业技术创新能力   总被引:21,自引:0,他引:21  
常玉  刘显东  杨莉 《科研管理》2003,24(2):41-48
本文采用系统工程的方法,应用解释结构模型对高新技术企业技术创新能力进行了科学的的分析与评价,文章结合西安高新区的具体实例,重点探讨了方法的应用与结果的分析,并给出了解决问题的思路和方法。  相似文献   
75.
校长在学校发展系统中,处于主导地位、战略地位和核心地位,他们的信息化领导力水平如何,将直接影响基础教育信息化的水平与发展走向。由此,本研究采用文献研究法、问卷调查法,从校长个人信息素养与组织管理能力、学校信息化与“学与教”融合、学校信息化环境建设、制定发展规划与愿景等方面对于广东省普宁地区中小学校长信息化领导力建构现状进行了调查研究,以调查所获资料为依据,对当前校长信息化领导力所存在的问题进行了深入分析并提出相应解决策略,旨在为教育信息化2.0时代提升校长信息化领导力提供一种有针对性的发展指向,以期从校长专业发展角度为促进基础教育学校信息化的持续发展和深入变革进行探索与理性思考。  相似文献   
76.
师德建设是高校思想政治教育的重要组成部分。高校机关作风建设对大学生思想政治教育有效性起着重要作用。要把加强和改进高校机关的工作作风与师德建设放在同等重要的地位。针对现实中高校机关作风存在的问题,提出加强和改进高校机关作风的有效措施,从而实现全员育人、全过程育人,让思想政治教育工作日常化、长效化。  相似文献   
77.
长期以来,中学思想品德课教学的现状不容乐观。一方面,学生不愿意学、不喜欢听;另一方面,教师付出了辛勤的汗水,但教学效果不好,最终导致思想品德课发挥不了应有的作用。随着新《全日制义务教育思想品德课程标准(实验稿)》(以下简称新课标)的实施以及初中阶段新教材的普遍使用,传统的课堂教学模式、教学方法都面临着前所未有的挑战。如何落实新课标的理念,改变课堂教学模式,促进学生健康快乐到成长,这是摆在思想品德课教师面前的迫切问题。十几年的教学实践,使我深深体会到:创设和谐课堂,是思想品德课成功与否的关键。  相似文献   
78.
圆明园中有个迷宫,它呈方形,正中是个亭子。迷宫墙高约1.5米,既纵横交错,又曲径连环。中间的亭子,古色古香,地势较高,能俯视四周。据介绍,这是过去皇帝观灯之处。每年正月十五晚上,皇帝端坐亭子之中,命三十多名宫女手提红灯笼在迷宫中穿行,谁先跑到皇帝面前,谁就有重赏。想一想那种红色的游动,是不是很美?我刚走入迷宫时,见前后左右皆是道路,放心前行,眼见就到亭子,非常高兴,可转眼一堵墙立于眼前,只得折回,左走右突之后,反而走到最边缘;再走,又渐近亭子,又正高兴,忽又一堵墙立于跟前,无奈又重转。结果转来转去,都只见亭子忽近忽远,忽左忽右…  相似文献   
79.
80.
说话在当今社会已显得越来越重要,尤其是当众说话.教师要用清晰流畅的表达教书育人,择业要用简洁准确的语言推销自己,交友要用真挚诚恳的话语交流感情,论辩则要用犀利尖锐的语言阐明观点.我从事的阅读写作课教学对象是初中刚刚毕业即进入中师学习的学生,他们将来的职业是小学教师,听、说、读、写是他们必须掌握的基本技能,也是我教这门课的教学重点.   ……  相似文献   
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