《工程材料与成形技术》多媒体组合教学

针对《工程材料与成形技术》课堂教学的特点,在充分分析各种教学媒体特征及其功能的基础上,构建了《工程材料与成形技术》多媒体组合教学模式,并进行了有益的尝试,提高了教学效率和教学效果.     

讲经文四篇补校

《佛说观弥勒菩萨上生兜率天经讲经文》、《无常经讲经文》、《父母恩重经讲经文》两篇,由王重民、王庆菽、向达先生校录于《敦煌变文集》中,又经徐震堮等先生补校;笔者不敏,亦为续貂。另有押座文校补数则,并附于后,以求正于方家。下引《敦煌变文集》原文,仅标页码。为便排印,一般原文均改为现行规范汉字。笔者赞同的原校径引改后文字。称引诸家校勘省称“某校”,出处附文末。     

“时间缺乏”症困扰未成年人成长

“不快乐”，一个忧郁的字眼儿显眼地出现在《当前上海未成年人思想道德建设状况调研报告》上。这项调查发现，“不快乐”的关键是没有闲暇时间，而造成“时间缺乏”的原因也很简单：教育内容多、课业负担重、家庭教育滞后。     

赵智凤生平再考

南宋宇文屺<诗碑并跋>、王象之<舆地纪胜·昌州>条、席存著铭文等直接文献,魏了翁、杜孝严,姚宍恭、覃怀孝、泸州军州某的题刻等相关文献,都证明赵智凤在大足宝顶数十年刻石凿窟.宝顶石窟的内容证明有统一的规划.赵智风不是僧人,而是密教道者.小佛湾1号应名之为本尊轮藏塔,第一级北面鬈发人为赵智风造像.     

构建立体化工程实训多媒体教学体系与实践

针对工程实训实习与实验的特点,在充分分析各种教学媒体特征及其功能的基础上,构建了工程实训多媒体立体化教学体系．并进行了一些有益的尝试。实践表明,立体化工程实训多媒体教学体系可显著地提高了教学效率和教学效果。     

初中计算机课程的重要作用

从上个世纪八十年代开始,计算机出现于我们的生活中,人们初步地感知计算机功能作用的强大,但是由于当时的经济条件和科技条件,计算机在我国很少见,只有一些大型企事业单位和政府部门有几台。后来随着经济的发展,随着全球信息电子等相关产业的突飞猛进,人们开始认识计算机,开始尝到计算机把各种信息及时报告给我们的甜头,     

什么情况下非常光线和入射光线位于晶面法线同侧

本文讨论了非常光线和入射光线位于晶面法线同侧的条件，并指出某些文献中的不正确之处。     

《工程导论》与《工程实践》在课程体系中的探索与实践

本文结合成都信息工程大学设置的课程体系,探讨《工程导论》与《工程实践》开设的背景和意义,并详细介绍了两门课程开设的内容与作用,充分实证了两课在工科学习中的必要性。     

x型态两量子比特的量子谐错与共生纠缠度比照

研究了一个x型态两量子比特由量子谐错测定的量子关联动力学特性的解析解和数值解,并与纠缠进行比照,指出了共生纠缠度与量子谐错间的差别,得到共生纠缠度出现纠缠突然死亡（ESD）处量子谐错不会．也指出了对于所研究的模型,用量子谐错量度量子关联比用共生纠缠度更具鲁棒性．进一步说明了量子谐错也反映了量子关联在系统AB和ah间的转移．     

周安民 他们就是我的孩子

我说教师只要你站在幼儿背后,给予支持,回馈的将比你付出的多得多。"我现在没有孩子,他们就是我的孩子。"一句简单而又充满温度的话语道出了爱的真谛,这句话是周安民七年来幼儿教育工作路上一直坚守的格言,而在坚守的背后也埋藏着数不清的感人故事。特殊幼儿不"特殊"2010年,周安民班上来了一位特殊幼儿——行动发展迟缓。刚来红岩幼儿园的时候,由于班级在二楼,他上下楼都很困难,基本上没有什么小朋友陪他玩耍,还不时