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"今日的学生,就是将来的公民;将来社会所需要的公民,即今天所应当养成的学生。"这是八十多年前大教育家陶行知先生说过的一句经典的教育话语。我认为这句话用在当今社会,更能突显出它的现实意义。就今天的学校教育而言,如果不能将教育的着力点最大限度地放在公民精神的培育上,而是不遗余力地进行所谓的精英教育和应试教育,那么天分再高的学生也无非是一粒散落的珠子,无足轻重。也就是说, 相似文献
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纵观近几年的高考英语试题,笔发现其命题非常重视对常用词汇(短语)较生僻意义的考查,这一点尤其可以从单项选择中看出。下面结合近几年的高考试题,对这一命题特点作一简析。(划横线选项为正确答案) 相似文献
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梁明 《蒙自师范高等专科学校学报》2001,3(1):5-8
本文就高等院校领导干部树立坚定的共产主义信念的必要性作了理论阐述 ,结合高校实际 ,提出了领导干部在高校建设中坚持社会主义方向应该发挥的作用和必须采取的措施。文章理论联系实际 ,探讨了在新的形势下增强高校领导干部大局意识、阵地意识对于培养社会主义事业接班人的现实意义。 相似文献
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梁明 《海南师范大学学报(社会科学版)》2002,15(1):126-128
教师的侵权是指依法履行教育教学权的教师在课堂教学过程中或学生管理工作中,因过错侵害了法律所保护的受教育者的合法权益,并给受教育者造成了损害的行为。按照受教育者的合法权益受到侵害的类型,教师侵权可分为教师侵害人格权、教师侵害名誉权、教师侵害隐私权、教师侵生命健康权、教师侵害受教育权五个方面。 相似文献
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艰苦奋斗办蝶中乐献余热育桃李梁明有隆安县蝶城中学是一所经教育行政部门批准成立、国家承认学历的完全中学。校园环境幽静,师资力量雄厚,教育质量优良,现有16个教学班,共1100多名高、初中生,是目前南宁地区规模最大、颇有名望的民办中学。几年来,蝶城中学以... 相似文献
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梁明 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):63-64,73
当前大学生虽具备基本的道德素质与法律素质,但涉及法与理、法与情冲突时,以道德情感取代法律思维时有发生;缺乏牢固的法律知识,迫切需要提升。对大学生的法律素质的认知、诉求比例以及法律意识的单薄进行剖析,从融合道德和法制教育、创新教学法,理论教育社会化转换,以及开设法律咨询中心三方面策略入手,改进大学生道德素质与法律素质不乐观的状况。 相似文献