论主体间性视域下的高校思想政治教育课程改革

主体间性教育的提出为思想政治理论课改革提供了一个新的视角。要根据主体间性教育理论转变思想政治理论课教学理念，树立平等、对话、交流、合作的教学观，改革教学模式，进一步提高教学的实效性。     

试论红河学院在红河州经济发展战略中的地位和作用

结合红河州经济发展战略中的具体内容,结合红河学院现实状况和发展预测,从人才培养、科技支持、文化建设、社会文明等方面,论证了红河学院在红河州经济发展战略中的客观地位及应该和可能发挥的作用,同时就红河州在未来经济建设中所确定的经济增长点和发展目标对红河学院提出的客观要求,从学校的办学理念、学科建设、学术探讨等方面提出了自己的建议。     

桑树DNJ提取、纯化和检测的研究进展

1-脱氧野尻霉素(1-deoxynojirimycin,DNJ)是存在于桑树中的一种多羟基哌啶生物碱,因其通过抑制α-葡萄糖苷酶活性,进而具有降血糖、抗病毒、抗肿瘤等生理活性和药理活性.DNJ广泛存在于桑树的各种组织中,不同桑树类型和品种中DNJ含量不同,采取的每一种提取、测定方法均具有选择性和特异性,只适用于某种类型或某种桑树品种样品的纯化和检测.同时,DNJ在桑树体内的含量较低,而且桑树体内其他次生代谢物质的干扰增加了DNJ提取和测定的难度.因此,目前文献中报道的DNJ提取、分离纯化和检测方法较多.针对已报道的DNJ的提取、分离纯化和检测方法,综述了近年来DNJ研究方面的最新进展,为更好利用和开发DNJ制品,为DNJ的工业化生产提供参考和借鉴.     

国奥,冲!

国奥,冲! 八强赛转眼就到,心中是否有底?甭管许多,一咬牙,一瞪眼,一横心,一个字,“冲”! 四年磨一剑,今日横空,能否锋芒毕露,横扫大马。球场上,兵不血刃,抑或血染长空,大丈夫纵横绿茵,岂能甘为人后。哈萨克斯坦,谁?没听说过,此等小卒也敢挡路,灭了他。沙特,好像认识,管他呢,小菜一碟,平了他。韩国,哎哟,老熟人,这次可对不住,请靠边站站吧。嘿,别废话,来干脆的,爱谁谁,来的都得趴下。     

试论竞技游泳与年龄的关系

随着游泳水平的不断提高,各国对成绩与年龄的研究益发重视,不少专家都作了专门的研究和探讨。本文拟探讨竞技游泳与年龄之间的某些特点以及它们之间的内在联系,以提高训练工作的科学性,减少盲目性。对象与方法一、对象1.1978—1982年期间参加国内外重     

北京地区社会科学界学术讨论会新闻学组讨论无产阶级新闻学的理论与实践问题

北京地区社会科学界庆祝建国三十周年学术讨论会新闻学组的讨论,于十月六日至十三日举行。参加讨论的有首都各新闻单位、中国社会科学院新闻研究所、人民大学新闻系的代表,以及新闻界的一些老前辈、老报人,共五十多人。与会同志就三十年来新闻工作的经验教训和无产阶级新闻工作的一些理论问题,进行了热烈的讨论。报纸的党性和人民性的统一报纸的党性和人民性如何一致?有的同志在报纸的党性和人民性的统一问题的专题发言中,回顾了建国以来党报所经历的四个发展时期,即一九四九年到五六年,一九五七到六五年,一九六六到七六年,一九七六年到现在,并从四个方面进行了论述。发言阐明了党     

明确产业定位,发展武术经济

在当前的市场经济中,武术的传承与发展遇到了三个不容回避的问题：武术与经济发展是什么关系;武术在经济发展中归属于什么产业;如何加快发展武术经济。文章就上述问题进行了分析探讨。     

初中物理兴趣教学中的几种手段

许多农村初中学生上物理课没多久,兴趣就慢慢消失了,这几乎成了农村初中物理教学普遍性问题。长期以来,教师们为保持学生的学习兴趣进行了不懈努力,在新课程的体系结构上、编排形式上。着力下功夫,有的已见效,有的却灰心。这几年来,我在使用新课程上进行了兴趣教学方面的探索,有一些体会。以下就谈谈农村初中物理兴趣教学中的几种手段。     

数学建模的几种基本预测方法的探讨

针对学生在建立预测模型时不能准确判别使用合适的预测模型,归纳了几种使用较多的预测方法:微分方程模型、时间序列方法、灰色预测和BP神经网络。对每种预测模型做了简单的介绍分析和适当地对某些模型进行了改进,总结了相应的优缺点以及各自适用的预测范围。     

提升课堂教学基本功 促进教师自主发展

以课堂教学为中心的教学设计、说课、讲课、听课、评课、反思为内容的"六课"教研活动是提高教师教学能力的有效途径,能激活教师专业成长的意识,有效激发教师课堂教学的积极性,促进教师自主发展、专业成长。一、设计好一堂课1.教学目标要科学。目标要注意知识与能力、过程与方法、思维方式,情感、态度、价值观等相互渗透,具体适度。2.教学方式要适合学情。围绕重点、难点,有效设计师生互动、生生互动的教学活动,留给学生充分的思考时间和思维空间,合理设计作业量和知识的拓展等。