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浅论发展性教师评价对培养教师团队精神的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
发展性教师评价主张在宽松的环境促进教师自觉主动地发展,从而实现教师个体发展目标和自身价值,是促进教师发展需要与学校发展需要统一和融合的有效策略,对培养教师团队精神也具有十分重要的意义。 相似文献
83.
中文期刊常用刊名词语的英译初探 总被引:1,自引:0,他引:1
毛发生 《中国科技期刊研究》2004,15(2):227-230
汉英两种语言表示期刊刊名的常用词汇都非常丰富。本文收集、归纳和分类了一些表示刊名的常用词汇,对英语中表示刊名的常用词语的界定与应用进行了比较。对中文期刊常用刊名词语的英译进行分类探讨,找出其中的英译规律。最后也对一些特例作了区分。希望能增进对汉英两种语言表示期刊刊名的了解,为中文期刊刊名的英译提供参考。 相似文献
84.
高校非学报类科技期刊发展战略的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
指出高校非学报类科技期刊普遍存在经费短缺、条件简陋、人才不足的问题,提出这类科技期刊在发展战略上应坚持专业化办刊模式、依靠并充分发挥主办高校专业学科的优势、引进社会力量联合办刊、挖掘利用期刊的自身资源的办刊发展思路。 相似文献
85.
公司治理与连锁董事间的网络 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从社会镶嵌的角度,探讨连锁董事和企业间的连锁董事网对公司治理及企业绩效的潜在作用机制.企业的连锁董事网络作用的发挥主要通过三个机制:社会监督、网络寻租和注重集体忽视个体.最后,文章讨论了未来潜在的研究方向. 相似文献
86.
孙晓青 《中学生阅读(高中版)》2011,(10)
孙老师:您好!我是高二的学生。自从上了高二,我的成绩就开始下滑,每次考试都是对我的打击,现在已经快没信心了。我觉得一天有好多烦心事儿,哪怕普通如老师布置的作业,我都担心自己不会做,然后想很多,心情就慢慢变得很不好 相似文献
87.
孙晓青 《中学生阅读(高中版)》2011,(8)
孙老师:您好!记得在上个学期的时候,我的状态真是棒极了,上课抢着回答问题,天天心里只有学习。但是有一次,我和一个男生同桌,他说我回答问题声太大影响了他学习,我真的很想不通,不知道该怎么办。问了好多人,一个人一种说法。我总觉得是自己的问题,是自己爱出风头,但我又放不下,因为大声回答问题是一种提神的好方法,我现在真的好羡慕那些上课大声回答问题的同学,但自己却不敢那样做了。真的好难受。 相似文献
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毛心雨 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(11):23-25
深夜里,仍有一扇窗透着光亮,那是我家。我坐在书桌旁,孤军奋战,征服的目标,就是桌上那一群"高耸"的"堡垒"——那数不清的复习题。尽管,我竭尽全力与瞌睡虫作斗争,可是,疲惫战胜了我的意志,硬是把我拖进了梦境。梦里,有一个和我长得一模一样的女孩,梦里的世界很是奇妙。"你是谁?"我一边问那个和我有 相似文献
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