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91.
2016年10月—2017年6月,在关中中部灌区的三原县采用两因素二次D饱和最优设计,研究了不同播期和种植密度对农大399小麦产量和品质的影响.结果表明:不同播期和密度对农大399小麦群体数量、个体质量、产量及其结构和籽粒品质均有显著的影响.同一播期,群体随着密度的增加而增加,叶龄、单株分蘖和次生根分别降低5. 4%~16. 9%、10. 7%~19. 2%和9. 8%~30. 4%,成穗数提高3. 9%~7. 0%,穗粒数降低0. 5%~0. 6%,千粒重提高3. 8%~6. 1%;增产1. 9%~8. 3%,籽粒蛋白质、湿面筋、稳定时间和沉降值分别提高3. 9%~9. 9%、6. 5%~11. 2%、14. 5%~16. 8%和2. 4%~12. 9%,其他品质指标变化不大.同一密度情况下,群体随着播期的推迟降低3. 6%~8. 8%,越冬期叶龄、单株分蘖和次生根均显著降低,个体质量显著变差;成穗数和穗粒数分别降低1. 1%~8. 9%和1. 1%~4. 5%,千粒重增加1. 9%-3. 8%,减产3. 7%-13. 6%;籽粒蛋白质、湿面筋、稳定时间和沉降值较早播依次降低2. 9%~7. 0%、3. 3%~5. 1%、12. 4%~18. 1%和1. 4%~6. 1%,但对籽粒面粉和拉伸品质指标影响不显著.当目标产量在8 250 kg/hm~2~9 750 kg/hm~2时,农大399适宜播种期为10月7日~10月15日,适宜播种密度为2. 30×106株/hm~2~2. 89×106株/hm~2.  相似文献   
92.
产业互联网C2M电商模式以消费者为中心构建基于需求链的高效供应链。文章对产业互联网C2M电商模式发展的新动能及价值进行深入分析,提出从流程智能化、柔性快反、数据互通互联、加深个性化选项开放程度四个路径,打造柔性供应链,助力中国制造业转型升级进入新阶段。  相似文献   
93.
在新课程背景下,怎样上好英语语法课一直是高 中英语教师思考和探索的问题。在观淮南一中杨赟老师 Unit8 Lesson3 Marco Polo(2)语法课后,受益匪浅,课堂以趣味 性、实践性和互动性的活动为原则,构建了“情境·知识点·活 动”语法教学模式。探讨高中英语语法教学的方法,培养学生 正确运用语言的能力。本文主要依托杨赟老师的课例,总结其 上课特点,以及对语法课的总体把控,对语法教学进行反思,以 期对后期英语语法课课堂教学进行指导。  相似文献   
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