基于网络环境下大学英语翻译教学改革研究

高校英语翻译教学是大学英语教学的必备内容之一,在外语教育教学体系中起到不可替代的作用。但是就目前各高校英语翻译教学现状来看,整体上依然存在一些问题,其主要包括大学英语翻译专门课程的课时时长较少,缺少必要的英语翻译技巧和网络化教学的融合途径;非英语专业的大学生在英语学习中普遍存在英汉语言功底较弱问题,缺少必要的语言转化能力,同时也缺少相应的英语翻译能力;高校英语翻译课堂的教学模式较为单一,教学质量不高。为解决以上问题,高校英语翻译教学应借助于网络环境,构建大数据教育格局,实现以网络环境为依托的英语翻译新教学模式,为大学英语翻译教学开辟一个新的发展空间。     

基于生态学转向的幼儿教师专业成长研究述评

幼儿教师专业成长是幼儿教师教育改革和发展研究的核心问题。目前,关于幼儿教师专业成长的研究内容主要停留在对幼儿教师专业素质结构及成长阶段、影响的关键因素及实践策略等表层问题的探究,而没有把幼儿教师和幼儿教师专业作为单独的主体分离开来进行深入细致的研究,特别是对环境和文化等外部生态因素对幼儿教师专业成长影响的研究还比较的薄弱。基于生态学取向的幼儿教师专业成长在重视体验获得和实践反思的基础之上,强调从动态的系统环境、合作的群体文化、平衡的整体氛围的生态学取向对幼儿教师专业成长进行探讨。     

德政亲民 名垂青史——纪念彭雪枫将军

安徽省涡阳县新兴集并无奇特之处，甚至在中国的政区图上也找不到它的准确位置。但是，这里却被当地人民称为“安徽的西柏坡”。因为这里曾是新四军四师司令部所在地，是彭雪枫、张震、张爱萍等一批老将军战斗过的地方，是刘少奇同志居住过的地方。在这片红土地上，聚集过时代的风云，洒下了英雄的热血，浓缩着历史的画卷。     

多元互动的亲子阅读指导策略探析

亲子阅读是指父母和幼儿在轻松愉悦的环境中,采取合作、对话与互动的阅读方式,围绕多元化早期阅读材料展开讨论、交流和分享的阅读活动。亲子阅读始于20世纪60年代的新西兰,后被引进到美国等许多国家。亲子阅读作为早期阅读的重要组成部分,     

电影艺术档案及其收集、管理和利用

电影艺术档案是电影自身以及不同历史时期社会发展状况的写照,它由影片类和文字、图片类组成.电影艺术档案的收集、管理和利用,是档案管理工作的重要内容.本文阐述了其特点、分类,并围绕其收集、管理和利用进行了探讨.     

幼儿园骨干教师培训需求调查分析——以云南省为例

教师培训必须结合教师实际的专业需求,幼儿园骨干教师是幼儿园教师群体的重要组成部分,他们有着特殊的专业发展需求。本文借"国培"之机,对来自云南省各个地区的100名幼儿园骨干教师进行培训需求问卷调查,分析结果,针对存在的问题提出相应的对策,以期促进幼儿园骨干教师的专业发展。     

浅谈新闻语言文字的规范性——从校对工作看报纸语言文字规范性问题

对于纸质媒体而言,语言文字的规范性一直是个基础性问题,并且是影响长远发展的一个至关重要的因素。解决新闻语言文字的规范性问题,既需要新闻从业人员的不懈努力,也需要全社会予以关注和支持,只有这样,我们的母语才能向健康规范的方向发展。     

学校核心竞争力在于教师

什么是学校核心竞争力?最简单的理解,就是超越其他学校的内在能力,是学校超出其他学校特有的并具有持久力的优势。一所学校的核心竞争力主要体现在教师队伍的整体素质。为此,学校要在教师管理中体现人文管理,唤醒每位教师的潜能,     

小学中高年级学生朗读能力退化现象的研究与分析

小学低年级学生的朗读虽然感情较平淡,但基本都能达到正确、流利的水平,合格率较高．但随着年级的升高,除了极少数语感较好的学生,大部分学生的朗读能力较之低年级呈退化现象。读,是我国传统语文教学的精粹。学生只有在反复吟诵语言文字的过程中,才能感悟到汉语言文字独有的音韵美、意境美、形象美,才能揣摩出文章思路的的逻辑美、文字结构的严谨关,才能品出文中味和文外意。     

追问与探寻--在全球化语境下对中国当代文学的反思

全球化语境,对中国当代文学产生了巨大影响,主要表现为后现代主义的写作,中国当代文学呈现出写作私人化,以及非中心的解构主义叙事。在全球化语境下,中国当代文学的重构,要立足本民族的语言与本民族的生存环境。