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基于应用型人才培养的独立学院实验室构建 总被引:3,自引:0,他引:3
实践教学是独立学院整个教学过程的重要组成部分,是培养高素质应用型人才全过程的重要环节.本文根据独立学院实验室建设的实际情况和独立学院所处地方经济特色和学科特点,探讨如何建设独立学院实验室,构建适合独立学院发展的实践教学体系,促进学生实践能力和创新精神的培养. 相似文献
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潘惠 《中国基础教育研究》2010,6(7):59-59
小学语文是一门重要的课程,其中的生字又是语文的基础,生字的教学也是语文教学中的一个难点,因此,生字教学的效果就关系到语文的教学效果。但在实际教学过程中,学生没有学习的兴趣,对生字的学习也只是靠死记硬背;生字教学的研究还停留在理论层面,存在理论和实际脱离的现象,另外教师的教学还存在以下几个问题: 相似文献
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随着经济的发展,企业将面临各种各样的风险,其中财务风险客观存在于企业财务管理工作的各个环节.一个企业要想在激烈的竞争中立于不败之地,就必须加强财务风险的防范和控制.因此,对财务风险的成因及其防范进行研究,从而达到降低风险发生的概率、减小风险损失、提高经济效益的目的,这对企业发展具有十分重要的意义. 相似文献
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基于现行双语教学主要模式,独立学院西方经济学双语教学存在语言要求和知识目标较难统一、大班授课影响教学效果、盲目追求英语、教学重点不突出和缺乏评估双语教学效果考核机制等问题。从教学目的、教学内容、双语教材和教学方法等方面进行分析,认为独立学院应以过渡式双语教学模式为主。 相似文献
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又是一年招聘季,校园里,简历在风中飘荡。那个坐在对面的HR,他到底在想啥?他一会儿声东击西,一会儿笑而不语。他内心的答案是什么?快来告诉我真相。求职实际上是一个难以公平的被拒过程公平的环境下求职?从HR的角度来说,这根本就不现实。在可能每天都有上百封邮件挤满邮箱的情况下,你以为他们真的有足够的精力一点点核实你简 相似文献
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