普通高等学校国防生教育培养研究

当前,国防生已成为军队选拔与培养干部的主要来源。国防生综合素质力的强弱,将直接影响或制约军队战斗力的生成与提高。文章指出,地方高校培养国防生综合素质可以通过三个途径实现,即提高认识,加强领导,高度重视国防生综合素质能力培养;制定目标,明确内容,规范国防生综合素质能力培养程序;科学培养,实践提高,创新国防生综合素质能力培养的方法。     

以“文化创意旅游”促进乡村振兴的几点思考

党的十九大提出乡村振兴战略,大力加强乡村文化生态建设作为一项任重而道远的系统性工程,利在当代、泽惠后世。在乡村振兴战略的发展中,现代文化旅游产业属于现代新型朝阳产业形态。文化是旅游的灵魂,旅游是文化的载体;文化提升旅游内涵,旅游实现文化价值。坚持以习近平新时代中国特色社会主义文化思想为指引,对大力实施乡村振兴战略,不断增强和提升乡村文化自信,促进一二三产业融合发展,推进新时代乡村“文化+旅游”振兴具有重要的理论意义和现实意义。     

公伯峡水电站短路电流计算及主设备引下线的热稳定校核

通过计算公伯峡电厂短路电流,进而对电厂主要电气设备引下线的热稳定进行计算校核,对保证公伯峡电厂设备安全,保证电网运行的安全可靠性及供电质量有着重要的意义。     

提高思政理论课教学实效性的路径选择

高校思政理论课教师不断改进和创新思政理论课教学方式、方法,不断提高教学实效性和针对性,是一个具有重大理论与现实意义的迫切任务.文章从八个方面阐述了提高思想政治理论课教学实效性的对策与建议.     

增强高校思想政治理论课教师的非权力性影响力

非权力性影响力,是由教师的品格、知识、能力、情感等综合因素产生的影响力,思想政治理论课的课程性质决定了对教师的非权力性影响力有着更高的要求。而要增强高校思想政治理论课教师的非权力性影响力,就要提高人格素质,强化人格感召力;营造良好的师生关系氛围,提升教师的亲和力;扩大教师作用的空间,加强作用扩张力;提高教学艺术水平,强化磁性吸引力;重视学生主体需要,强化贴近性和针对性。     

构建创业教育实践体系 提升大学生创业胜任力

高校创业教育的目的在于提升大学生的创业胜任力,促使更多的大学生成功创业。实践在促进大学生创业胜任力提升方面起着关键作用。针对大学生创业中存在的默会知识缺乏、市场意识不足、执行能力弱等问题,从基础环节、延伸环节、重点环节、关键环节、发展环节5个方面探讨了创业教育实践体系的构建。     

抓实“四个关键” 打造思政“金课”

打造思政“金课”是一项系统工程。思政课教师是打造思政“金课”的主力军,在打造思政“金课”过程中,必须在打造“大先生”、打开“大格局”、讲活“大道理”、激发“大能量”等方面下功夫。     

网络时代条件下高校加强师生信息安全管理对策

网络时代条件下,网络媒体的高速发展给高校安全管理带来了诸多负面影响,高校要对思想观念和管理手段等薄弱环节具有充分清醒的认识。在当前网络对高校影响日益加大的情况下,高校思想政治工作者应加强警示教育力度,筑牢安全管理的思想防线;把握网络问题重点,做好高校涉网案件预防工作;妥善处理涉网危机,确保高校危机管理不失控。     

培育高校教职员工践行社会主义核心价值观的对策与路径

在高校培育、践行、传播社会主义核心价值观,教职员工守岗有责,也必须履职尽责。"打铁还须自身硬",要使学生牢固树立并践行社会主义核心价值观,教职员工必须躬身先行,率先培养、践行社会主义核心价值观。本文从教职员工的人生价值、岗位价值、利益价值三个维度论述了如何培育教职员工践行并传播社会主义核心价值观。