话说同源四倍体植株

1同源四倍体植株的发生 在自然条件下，同源四倍体植株的发生常常有两种情况。其一是二倍体植株幼苗生长发育过程中进行有丝分裂时，由于未知原因，形成了染色体加倍的体细胞，这些染色体加倍的体细胞，又进行正常的有丝分裂，就形成了四倍体植株。由于加倍的染色体来自同一二倍体物种，因此又称同源四倍体；其二是二倍体植株在进行减数分裂形成配子的过程中，由于未知原因，     

兴办弱智教育势在必行

岳西县系深山区,高山区。全县境内千米以上高峰连绵不断。所处的地理位置不仅自然资源匮乏,而且残疾人众多。众多的各种残疾人,是构成山区人口素质低下的一个重要原因。经调查,全县人口中,大脑发育不全,反     

黑河流域植被分布状况概述及几点启示

本文对黑河流域的植被分布状况做了简要介绍,就沿河生态环境遭到的破坏做了一定的描述,并针对目前黑河环境污染和水资源浪费等问题提出了几点看法,以唤起人们普遍的环保意识,增强人们的环保观念。     

优化作业本结构,促进生物学教学

由于生物学科的特点，作业量相对较小，有的教师整月、整学期都没有批改过作业，甚至有的学校根本就不存在生物学作业本，极度忽视了作业教学。笔者在近年来的实践教学中，根据生物学科特点，潜心挖掘作业本在教学中的功效，通过优化作业本结构，再次找回作业本在教学中的位置，重新赋予作业本在教学中新的地位。简言之，就是把作业本划分为课堂教学信息反馈栏、作业栏、解惑释疑栏、师生情感交流栏四个专栏，分别介绍如下。     

果蝇成虫数量如何变化?——对2009年高考理综安徽卷第3题的讨论

<正>1题目用牛奶瓶培养黑腹果蝇,观察成虫数量的变化,结果见表1: