首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   143篇
  免费   0篇
  国内免费   26篇
教育   69篇
科学研究   17篇
体育   64篇
综合类   1篇
文化理论   3篇
信息传播   15篇
  2024年   1篇
  2023年   5篇
  2021年   4篇
  2020年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   2篇
  2015年   6篇
  2014年   13篇
  2013年   8篇
  2012年   13篇
  2011年   17篇
  2010年   16篇
  2009年   10篇
  2008年   15篇
  2007年   10篇
  2006年   10篇
  2005年   8篇
  2004年   5篇
  2003年   5篇
  2002年   3篇
  2001年   2篇
  2000年   4篇
  1998年   4篇
  1997年   2篇
  1996年   1篇
  1993年   1篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有169条查询结果,搜索用时 0 毫秒
101.
with(without)接名词(或代词)与分词、形容词、介词短语等构成一种复合结构,即with(without) 宾语 宾语补足语。这种结构在英语中应用广泛。现将其构成形式与语法功能分述如下。  相似文献   
102.
在小学阶段队列队形变换中的"一列横队成二列横队及还原"动作,是一个基本的也是最常用队形变换。根据课本口令动作要领,结合笔者实际教学实践,发现在实践教学中根据学生习惯和队列队形要求等条件,可以对该队列队形动作进行再度修改尝试,并且在实际教学中学生更习惯于接受这种修改了的动作要领。现笔者就修改后的动作及标准动作进行对比阐述,希望仁者见仁,智者见  相似文献   
103.
王明亮 《体育教学》2013,(12):65-65
铅球是一项古老的体育运动项目,但随着塑胶场地的普及,铅球被束之高阁,渐渐被人们遗忘。笔者利用铅球自身固有的特性,开发出一些素质练习和游戏,现整理出来和大家交流分享。  相似文献   
104.
文章通过对技术转移相关条件的分析,论述了技术梯度、转移环境、主体意愿、项目可行性等主要因素对技术转移的影响,并通过对新疆兵团与外部的技术差距、内部技术水平的不平衡性、技术转移优劣势的SWOT分析,有针对性地提出了新疆兵团的技术转移模式,即:以政府引导为主市场需求为辅的组织体系,以科研院所为源头内部转移为主的农业技术转移结构体系,以引入为主并以城市和产业园区为支点的二三产业技术转移结构体系。  相似文献   
105.
布摩在彝族社会中曾一度享有崇高的地位,他们创造了彝族文字,传承了彝族文化,为人类的文明史书写了光辉的一页。然而,随着社会的变迁,科学技术的极速发展,布摩的生存空间越来越小。为此,我们当发挥布摩的特长,重新树立布摩在传承彝族文化中的地位,从而促进彝族文化健康持续发展。  相似文献   
106.
济宁市市中区广播电视总台硬盘播出系统是以SONY MAV-70XGI视频服务器为核心,千兆光纤网和百兆以太网为骨架,以及专业的视音频设备等构成的一套较为复杂的系统,该系统主要包括:Sony MAV-70XGI硬盘播出视频服务器2台、LEITGH 16×4切换矩阵2台(主、备)、数据库服务器2台,播出工作站2台(主、备)、网关服务器1台、监录服务器1台,交换机2台,同步机2台(主、备)、台标机及时基校正器等.  相似文献   
107.
<正>很多教练都深有感受,在短跑训练中,尤其是在训练初期和训练不系统的情况下,很多运动员往往是到终点就停,而不是我们强调的冲过终点再减速。对此,笔者设计了一些较为实用的方法和手段,在较大程度上改变了学生的"不良习惯",提高了学生短跑冲刺的意识。  相似文献   
108.
很多体育教师教师,尤其是刚接触课题研究的教师对于课题方向的选择还是比较迷茫,不知道怎么去选择课题方向,不知道如何去鉴别一个好的课题研究方向。的确,在刚进入课题研究时,选题是非常重要的,因为它为我们的课题研究规定了方向和一定的范围。那么,怎样确定我们的课题方向呢,什么样的课题研究方向才是比较有价值的呢?  相似文献   
109.
110.
建构主义理论强调学生为教学活动的中心,教师是帮助者、指导者。在信息化大数据时代,如何让教学变得更有效,更有助于学生能力的提高是教师必须面临的问题。在此背景下,翻转课堂教学模式应运而生。翻转课堂通过变革教学流程实现了知识传授的提前与知识内化的优化,真正实现了学生为主的个性化教学。本文以大学英语教学为例,设计出了一套翻转课堂的教学模型并付诸于实践,提出了翻转课堂的优势,发现了障碍并提出了相应的解决意见。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号