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辽源市第十八中学改变学校落后面貌的举措王玉芬,陈淑清辽源市第十八中学位于偏远的市南郊,共有9个教学班,57名教师,413名学生,全校仅有高级教师1人。学生90%以上都是农民子女,办学经费紧缺,校舍是两排平房和一个实验室,环境比较艰苦,是一所薄弱初中。... 相似文献
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一、激发学习兴趣,充分调动学生的主体积极性目前,小学生听英语、说英语、练英语的机会很少,普遍缺乏学习英语的环境氛围。根据小学生的年龄特点和英语学科的特殊性,孩子们在刚开始接触英语的时候,充满了好奇及新鲜,教师要紧紧抓住课堂四十分钟来激发和培养学生学英语的兴趣,使他们积极主动地参与英语教学活动。在教学中,英语教师应创设双向交流的语言情景,突破每节课只用讲解和机械操练教授若干单词和句型的旧套路,采用跨课跨单元的整体教学法,经常变换教学方法,调动学生内在的学习动力。由于小学生的表现欲比较强,所以教师还应 相似文献
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兴趣是最好的老师,小学英语教学是学生英语学习的启蒙阶段,因此,小学英语教学的首要任务就是培养学生的学习兴趣,情景教学法适应小学生的心理特点,所以,必须在小学英语教学中运用情景小学法. 相似文献
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随着国家师范生就业政策的变化和大学生就业的市场化,师范类毕业生就业面临前所未有的严峻形势。新课程的改革,对教师提出了更高的要求,师范类院校必须深化教学改革,完善就业指导机制,提升毕业生教改能力和就业能力。 相似文献
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南阳市档案局馆在中层以上党员干部中开展了为期一个月的“理解人、关心人、爱护人、信任人”的任职教育活动,收到了较好的效果,达到了预期的目的,使中层领导干部的思想水平、政治素质、领导和工作艺术得到了提高。一个月来,我们在“理解人、关心人、爱护人、信任人”活动中,召开会议4次,集中学习讨论6次,17名中层干部学习毛泽东、邓小平等有关著作、文章19篇,撰写心得体会和自查总结34篇。大家积极参与、主动学习、认真反思、踊跃发言,通过学习,同志们在认识上得到了提高,思想上得到了升华,初步达到了预期的目的。1营造了学习氛围。通过“… 相似文献
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王玉芬 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(3):132-133
一、课堂交流的意义第一,增进师生间生生间的交流,密切师生关系。课堂上,老师和学生之间除了以知识为纽带之外,良好的学习氛围还来自于师生间生生间的精神交流和交往,通过课堂交流,通过学生用语言来回答问题,发表自己的意见和观点,让老师更多地了解学生的内心世界,发现学生身上的许多闪光点,并以此来鼓励学生,帮助他来增强学习兴趣,体验友谊与支持,赞美与快乐,密切师生关系。 相似文献
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在作文教学中培养发展学生的观察能力,既是素质教育的基本要求,也是提高学生写作水平不可忽视的一环。语文教学中,老师要特别注重培养学生的观察习惯,要给学生以必要的观察方法指导,要设法引导学生在观察中思考,力求观有所得。 相似文献