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51.
王耀华 《黑龙江生态工程职业学院学报》2021,34(4):13-16
协同治理是流域水污染治理的必由之路,实现协同立法是流域协同治理的首要前提.当前,海河流域水污染治理中国家层面法律法规、地方层面法规以及地方标准的不协同制约着流域协同治理的开展.其中,"顶层设计"的缺失、地方治理投入差距大以及流域外部性的本质特征是立法不协同的主要原因.海河流域应发挥领导组织的立法协调主动性,建立常态化的立法协商机制和法规条文清理机制,适时制定《海河流域水污染管理条例》并推行"契约性"立法,以促进流域有效协同治理,早日实现生态美好. 相似文献
52.
53.
54.
本文探索了高职院校高速发展的新形势下,固定资产管理工作的重要性以及存在的问题,提出解决问题的措施和对策。阐述了固定资产管理工作者应具备的观念;进一步探索理顺固定资产管理关系,健全固定资产管理体制,完善固定资产管理运行机制的有效做法。 相似文献
55.
王耀华 《河北能源职业技术学院学报》2003,3(1):77-78
在静电场中,电场强度和电势是描述电场性质的两个物理量。由于电场强度是矢量,电势是标量。用电势来分析、研究静电场就会显得简便。因此,对电势的概念的理解和电势的计算也就成了电磁学的主要内容之一。 相似文献
56.
农村实行费税改革后,村组经济依然存在,村组财务核算与管理依然是农村工作的重点和难点。根据农村村组经济的性质和发展状况,对村组经济的核算与管理采用"分村核算、强化公示、定期审计、落实惩处"模式,符合中国农村国情,有利于促进农村经济的发展。 相似文献
57.
一、增强运用电教媒体的意识,发挥媒体教学的作用。采用电教手段,突破了时间、空间的限制,能创设情境,吸引学生的注意力,实现课堂教学的优化。因此,教师首先要不断增强电教意识,积极参加现代教育技术的进修学习,熟悉各种电教媒体的不同功能、特点及其局限性。其次,要学会灵活应用各种电教媒体,充分发挥电教手段的优势。 相似文献
58.
在浪漫之都巴黎举行的一场艺术品拍卖会上.一个名叫奥黛丽·塔图的六岁小女孩报了名,她要拍卖的艺术品名叫《一窗风景》。 相似文献
59.
语文教学是学生与文本、学生与教师、学生与环境之间的一个充满生命活力的交互过程。任何一个教学目标的实现既离不开学生,也离不开教师,师生双方都是教学活动的主体,两者 相似文献
60.
由教育部颁发的《全国普通高等学校音乐学(教师教育)本科专业课程指导方案》是一个富有新意的指导性文件。本文对其师范性、发展性、开放性的特点作了分析。师范性,指的是适应新时期对音乐教师提出的要求,从指导思想、培养规格、教育理念、课程设置等方面着手。保证教师教育培养目标的实现。发展性.指的是根据新的教育理念,从课程结构方面提倡“三类课程合力论”。有利于学生、教师、教育管理者的思想观念、治学方法、知识结构的不断发展。开放性,指的是突出音乐学(教师教育)学科的特点.把音乐教师教育本科的专业课程作为一个开放的系统。有利于不断丰富、充实和完善。 相似文献