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发行集团体制创新简论 总被引:1,自引:0,他引:1
一、体制创新是当前发行集团的紧迫任务 我国发行集团多是以教材专营权为基础、在新华书店的招牌下、主要运用行政手段组建而成的法人联合体的形式,并未真正形成产权清晰、以资本为纽带的母子公司体制.政企不分、权责不明的问题并未因集团的成立而解决,一些发行集团尚带有行政性公司的浓厚色彩.集团内部普遍缺乏健全的治理结构. 相似文献
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乌申斯基说:“教师的人格,就是教育工作的一切。”教师具有高尚的师德才能做到“其身正,不令而行。”唯有“立德”才能做好“树人”工作。作为一名语文教师,和学生一起徜徉于母语的河流,品味着中外的经典名篇,更应该具有高尚的师德,唯有人品灼灼其华,才能让孩子的童年浸润在教师营造的德艺双馨的情境中,才能让学生“与善人居,如入兰芷之室,久而不闻其香”,但其实香味已经沁人心脾,和生命交融在一起。 相似文献
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到了高三,文科和理科先后进入全面复习阶段,由于文科复习进度较慢,因此在高三的绝大多数时间,文理的复习是同步的.如果说高二下学期文理数学"分道扬镳",那么到了高三,又"殊途同归". 相似文献