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51.
黑龙江鹤岗市电视大学在市委、市政府的重视和关怀下,迅速发展壮大。从1979年一无校舍、二无设备、缺钱少人、四处求借的电大工作站,发展成为拥有一座2,200平方米教学楼、51名教职工、1614名在籍学员和16个专业的电视大学。鹤岗市委、市政府把发展电大事业,培养专业人才,放在了振兴鹤岗经济的战略地位,为电大解决了许多具体问题,使之逐年巩固,稳步发展。  相似文献   
52.
吴晗先生是我国卓越的明史专家,《朱元璋传》是其代表作之一。有关朱元璋传记的四个版本是吴晗先生个人学术思想发展轨迹的体现,也是当时社会现实与学术研究现状的反映。他的多版朱元璋传记反映了随着时代的变迁他对朱元璋的认识历程,展示了他勇于探索、敢于自我批评和追求真知的学术精神。  相似文献   
53.
南京悄然兴起的“托付教育”这一家教形式,在社会上引起一些议论,有的欣然接受,有的感到困惑。本通过分析“托付教育”这一现象的形成原因及其利弊,进而剖析家长家教观念的误区,最后提出:教育不在形式,关键是家长要更新教育理念,做学习型、研究型的父母和教育,在跟孩子一起进步的同时。充分利要现有的教育条件,采取合理,恰当的教育方法。走进孩子的内心世界,促进孩子的健康发展。  相似文献   
54.
田澍 《教师》2011,(4):60-60
先进的教学手段、方法必须与教学改革结合起来,才能真正体现优质的教学效果。教学手段和教学方法的唯一目的,是为了表现教学内容。教学目标则是教学内容、教学手段和教学方法的总导向,它们之间的有机联系与组织,就构成了课堂教学结构的统一体。只有探讨现代条件下的课堂教学方法,才能实现教学最优化的目标。  相似文献   
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