提高医科大学生应对突发事件能力的探索

大学生作为一个年轻的社会群体,由于经验的匮乏使他们常常在一些突发事件面前缺乏应对能力。而作为医学生,不仅要妥善应对突发事件,还要能在突发事件中担负起突发事件处理队伍的预备军,肩负起健康促进者和保卫者的使命。反思医科大学生应对突发事件存在的问题,推进培养和提高医学生应对突发事件的能力迫在眉睫。     

开发名人资源传承民族精神

小学生正处在世界观、人生观形成的关键时期,他们的是非观念还不够明确,辨别能力还不够强.他们喜欢模仿、崇拜,但在崇拜对象的选择上往往跟着感觉走,具有随意性和不确定性,引导得好不好将对他们未来的人生道路产生决定性的影响.重视开发名人资源,传承和加强民族精神教育,对培养学生树立正确的政治信念和远大的理想,掌握扎实的科学知识,有着很大促进作用.因此,教育工作者有必要从以下三个方面思考并开发名人资源,探索名人文化,以帮助我们实现民族精神代代相传的崇高使命和理想追求.     

浅淡工程建设施工中的安全管理

作者结合自己的工作经验,讲述了建筑工程如何在有限的资源条件下,有效地进行建筑施工安全管理,是进一步提高建筑安全水平,大量减少建筑安全事故的关键所在.     

淮安恩来红军小学隆重纪念周恩来诞辰115周年活动

<正>"春天,我们去桃花垠看您"李谷一、徐沛东、廖昌永、王莹等参加活动早梅发高树,迥映楚天碧。2月21日上午,伟人故乡江苏省淮安市周恩来红军小学在周恩来纪念馆举行的"春天.我们去桃花垠看您"主题队会拉开了该校隆重纪念周恩来总理诞辰115周年活动的帷幕。著名歌唱家李谷一、廖昌永、王莹,著名作曲家徐沛东,著名特型演员刘劲、央视著名主持人经纬以及玖月奇迹、王二妮、薛浩垠等青年歌手参加了活动。主题队会上,少先队员们先后朗诵了《周总理,你在哪里》,表演了《红军娃颂总理》、《梦中     

以教学叙事促进教研——苏霍姆林斯基《给教师的建议》的启示

随着“专家型教师”、“研究型教师”、“校本研究”、“科研兴校”、“反思性教学”等教育观念的流行．越来越多的中小学教师开始潜心搞起教研或者与教育研究者一起开展“合作研究”。他们最初对“发表教育论文”往往很有兴趣．热心地请研究者帮助他们“修改”文章．研究者也很乐意提供这种“专业支持”。不过，在平时与老师经常对话的过程中．笔者也发现教师在“谦虚”地承认自己“理论水平不够，不太会写论文”的同时．他们却都很善于讲述自己经历的教育故事。     

论高校体育健康能力培养模式的教材选择与条件要素

从界定能力、体育健康能力、体育健康能力培养模式的概念人手，指出对大学生进行体育健康能力培养是高校体育课程的出发点和归宿，并对体育健康能力培养模式的教材选择和条件要素进行探讨。     

做个“先感动自己”的教育者

评价教育教学工作可以从多个角度来进行,如看是否适合学生的心理特点,有没有实际的教学效果,学生的综合素质能否得到提高等等.但笔者认为,其中很重要的一点,就是要看你的教育教学能否先感动自己.     

秋天的奇迹

秋天的奇迹高军很久以前，印度人就观察到野鹅鸣叫着向南方飞去的现象。为了解释这一令人迷惑的迁徙现象，部落里讲故事的人编织出许许多多的传说。从那时起，人类对自己的“羽翼朋友”进行了认真的研究。然而至今，我们仍无法理解它们飞行的奇迹，我们惊异这数以万计的鸟...     

论地方财政风险及防范对策

随着我国经济体制改革的不断深入,地方财政风险逐渐显现出来。地方财政风险产生的主要原因有多种。防范和化解地方财政风险,保证财政经济的可持续发展具有重要的现实意义。     

工程项目风险管理对策的规划研究

本文就工程项目风险管理的概念以及工程项目风险的特点作了简要论述，阐述了工程项目风险管理的意义和程序。对工程项目风险管理对策进行了系统的规划研究，在此基础上制定了工程项目风险管理流程图，从而揭示了工程项目风险管理规划决策的全过程及风险管理对策之间的选择关系。