苏轼“以文为四六”与北宋中后期的骈散共存

苏轼在文章改革上,采取的是＂以四六为文＂、＂以文为四六＂的办法,将四六对句运用于散行之文中,在古文创作中融入用典,把＂道＂与四六联系在一起,解决了四六内容的贫乏。在苏轼的影响下,宋代文章已经形成了一个独有的特色,即章奏表启类作品多用四六,其他文章多用散体,实现了骈散共存。     

WSN温度监测的节点设计

传统温度监测系统大都采用有线测控,系统前期需要完成庞大而复杂的网络布线工程,节点表现为投资成本大、难维护等特点,不利于温度监测系统的大规模推广。而采用STC89C52单片机控制器与nRF24L01无线射频芯片的WSN温度监测节点的设计方案,所设计节点具有成本低、易维护、体积小、低功耗等特点,方案非常适合人们在生产、生活中对温度测控的应用。     

论教育技术的乌托邦

随着教育信息化的不断深入,教育技术在教学中的应用日趋广泛。然而,对教育技术的理想期盼不免与现实之间存在着诸多冲突,教育技术的乌托邦何时能够实现?论文首先回顾了近一个世纪以来的教育技术理想幻灭史,随后重点阐述现代教育技术理想与现实之间存在的差距,在此基础上从宏观和微观角度阐述冲突形成的原因,以引起大家对教育技术有效应用与长足发展的反思。     

如何处理被打碎的水银温度计

用湿润的小棉棒或胶带纸将洒落在地面上的水银粘集起来,放进可以封口的小瓶中,如饮料瓶等塑料瓶,并在瓶中加入少量水．瓶上写明“废弃水银”等标识性文字,交给本单位或社区居委会废液管理人员处理或送到环保部门专门处理。     

指导学生进行测试后的反思

考试是检测学生学习效果的一种手段和方法,也是反映教师教学业绩的一种形式：考试成绩的好坏,既反映了学生应试能力的高低．也反映了教师教学方法是否得当     

我的这个孩子

男人用右手举着自己的左小臂，脸上挂着一个无奈的笑。血从男人左手腕的伤口涌下来，割得挺深，动脉都翻出来。骨头也白花花地露着，想来是求死心切。但这会儿他被捉拿到医院来。既然死不成，他也就放弃地笑了，笑容显得特别顽劣。     

论福克纳小说创作的通俗意识

福克纳在小说创作上取得了巨大成功,其中一个重要原因就是他没有囿于传统的束缚,而是告别了高雅文学的象牙之塔,拆除了横亘在雅俗文学之间的高墙,这种鲜明的通俗意识在一定程度上起到了规划和框定小说模式的作用。福克纳在创作中吸纳诸多的通俗手法,并不是要去媚俗,而是要更好地实现自己的创作理念,更好地将自己对人生、对世事、对人类的过去、现在和将来的种种思考、忧虑、探索见诸于文字,从而在更深、更高的层次上实现与读者的心灵沟通。     

监测喷粉技术防治危害古树的台湾乳白蚁的效果研究

台湾乳白蚁是危害古树名木的重要害虫.2016年4月至2017年9月,利用杭州畅联害虫防治技术有限公司研究开发的白蚁监测控制装置和南通功成精细化工有限公司生产的质量分数为0.5%的氟虫腈粉剂,在浙江省杭州地区对危害古树名木的台湾乳白蚁做了防治试验.结果表明:用3~5 g(平均为4.25±0.78 g)质量分数为的0.5%氟虫腈粉剂对在监测控制装置内活动的台湾乳白蚁进行喷粉处理,在60~120 d(平均88.1±23.2 d)内,个体数量在63 999~1 852 809只(平均734 956.7±480 461.1只)之间的台湾乳白蚁巢群就可完全被消灭.说明监测喷粉技术可用于危害古树名木的台湾乳白蚁的防治.     

大飞机"害怕"小飞鸟

飞机多大啊!怎么会怕小鸟?读完全文你就知道为什么了。     

“教无定法”不可曲解

现在，教育界流传着一种“教无定法”的说法。这个说法的本意是说教师可以根据自身特点、学生情况创造出各种不同的教学方法。这种说法反映了教学中因材施教的规律，说明教学方法也需要不断的创新改进，鼓励教师大胆地进行教学实验和教学改革。但是，如果认识不全面“教无定法”也会成为某些教师教学随意性的托词。因此，有必要对“教无定法”这一提法从内涵和外延上进行严格的匡定。在教学中，好的教学方法的一个本质特征，应该是遵循教学规律。具体讲，就是要符合学生认识客观事物的规律和接受科学知识的规律。凡是成功的教学成果，无一不…