逻辑引读:把更多的时间留给学生——第7册《五彩池》教学片断实录与评析

［教学说明］《五彩池》一文 ,讲的是“我”到四川松潘去旅游 ,在藏龙山上看到五彩池的情景 ,文中大量运用了比喻句 ,对五彩池的数量、形状、颜色及形成原因进行了生动有趣的描写 ,字里行间表露出作者对五彩池的喜爱和赞美。作者通过对五彩池的仔细观察、丰富的想象和美好的语言 ,将五彩池色彩纷呈的美丽景象展现在人们眼前。设计教学时 ,我们要为学生创造尽可能多的读书时间、思考时间、组织语言的时间和交流的时间 ,要充分体现学生是主体 ,让学生积极地学 ,主动地学 ,独立地学 ,尽量让学生自读 ,自悟 ,自得 ,最终达到自能读书。［课堂实录…     

我的叔叔于勒(节选)

我父亲突然好像不安起来,他向旁边走了几步,瞪着眼看了看挤在卖牡蛎的身边的女儿女婿,就赶紧向我们走来。他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。他低声对我母亲说:     

游杭州，赏美景

<正>还记得我们寒假期间的"苏州快乐游"吗?"上有天堂,下有苏杭。"去了物华天宝的苏州怎能不去风景秀丽的杭州游览呢?在炎热暑气到来之时请跟小书虫一道来趟"杭州之旅"吧!     

“好学、勤学、会学”——“能手”测试

同学们,通过课堂学习,你有创新精神、实践能力吗?你有收集和处理信息的能力吗?你有获取新知识、分析和解决问题的能力吗?测试一下,看看你是哪种类型的“能手”?     

古诗趣学

（一）厨师诗人 唐朝有位十分高明的厨师，喜欢用名人的诗句做菜名。每当他烧好一个菜，都要配上一句名诗，天长日久，远近闻名，大家都称他为“诗厨”。     

走近“东方之珠”

香港离开祖国怀抱100多年后，于1997年7月1日终于回归祖国，她是“我国通向世界的南大门，那里有迷人的沙滩，名的公园和繁华的街市。”被人们称为一颗无比璀璨的“东方之珠”。今天我们一同走近香港，了解香港。[编按]     

山亭夏日

绿lǜ树shù阴yīn浓nón+夏xià日rì长chán+,楼lóu台tái倒dào影yǐn+入rù池chí塘tán+。水shuǐ晶jīn+帘lián动dòn+微wēi风fēn+起qǐ,满mǎn架jià蔷qián+薇wēi一yí院yuàn香xiān+。【知识卡片】高骈(?～887),唐末大将,留有诗一卷。蔷薇:花名。夏季开花,有红、白、黄等色,美艳而香。一院:整个院子。【古诗释义】夏季白天变长了,绿树的枝叶长得很茂盛,树阴也非常浓密。池塘中水平如镜,映照着楼台的倒影。微微的山风吹来,水晶帘轻轻飘动。满架的蔷薇正在盛开,整个院子里充满花香。山亭夏日!唐@高骈 @蒋岭~~…     

我的孩子有自闭症

我爸爸是学校里的一位老师,每次去找爸爸的时候,我都会成为爸爸同事谈论的焦点。     

山中杂诗

山shān际jì见jiàn来lái烟yān,竹zhú中zhōn$窥kuī落luò日rì。鸟niǎo向xiàn$檐yán上shàn$飞fēi,云yún从cón$窗chuān$里lǐ出chū。【知识卡片】吴均(469￣520),南朝梁代文学家、史学家。他的文章以写景见长,文体经常有人仿效,被称为“吴均体”。山际:山与天相接的地方。窥:从缝隙(fèn$xì)中看。【古诗释义】山边烟雾(wù)飘飘,山脚竹林青青,透过竹叶中间的缝隙,看到太阳正在落下去。山上小屋那么高,鸟儿在屋檐旁飞来飞去,而白云则好像是从窗子里飘出来似的。山中杂诗@吴均 @蒋岭~~…