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101.
从希腊东部的潘德利高原俯瞰,雅典就好像山谷里的一堆骰子。一个又一个拥挤的街区,或多或少有点相似的水泥楼房,就外观而言,这并不是一个特别美丽的城市。然而,只要读过优美的希腊神话,就不能不承认这是一片奇异的土地。或许,正如美国作家亨利·米勒所说:即使上帝在打盹儿,雅典依然处于他的护佑之下。在这里,无论有什么样的事情发生都不会让人感到惊讶。 当然,和别处不同的是,雅典的神奇往往与平凡的人生融为一体——就像几千年前盲诗人荷马所描述的那样——神父通常不洗脚就席地而睡,而人们则直接向万物之主宙斯提出最实际的问题,比如:今天,谁能够追逐到一只奔跑的野鹿? 相似文献
102.
徐玥懿 《作文世界(高中新语文伴侣)》2004,(5)
美丽的大学校园,美丽的梦想,美丽的希望,有多少孩子为了这成功的一刻正在苦苦追求,风雨兼程。为了让我们的小读者不输在起跑线上,我们请来了复旦大学中文系二年级学生邵筱芳大姐姐为大家讲评作文。也许可以说,她成功的本身对小学生们就是一种鼓励;她对作文的讲评,也一定会给大家实实在在的帮助。理想就在不远处招手,小读者们,努力吧! 相似文献
103.
懿民 《苏州教育学院学报》1988,(2)
近日,通读《全元散曲典故辞典》(以下简称《辞典》),很有收益,感谢吕薇芬同志为诗词曲的研究提供了一本很有价值的工具书。 曲家马致远是用典的能手。在他的散曲中用典之多是十分突出的,《辞典》中就编进了近200条。笔者曾编有《马致远散曲典故集释》旧稿,和《辞典》比较,似乎马致远散曲中一些典故,《辞典》尚未收进。现特选释数条披露于下,一为《辞典》略作补遗,二为敬请识者指教。 相似文献
104.
专业教育是以学生掌握专业知识、技能为出发点所展开育人活动的统称,确保人才接受过专业培训并得到专业评估与认证,有能力胜任专业工作。如何在学生具备专业素养的同时强化双创能力,成为教育机构需探讨与解决的育人问题。本文通过探析创新创业教育与专业教育融合的方略,以期为提升民办院校专业人才培育水平提供参考。 相似文献
105.
106.
吾懿菲 《读与写:教育教学刊》2021,(8)
深度学习是一种主动高效涉及高阶思维的学习状态和学习过程,深度学习注重学生思维,强调学习的主动性,发展学生的思维意识和能力。本文从激活旧知,搭起深度学习的认知起点;深思细辩,促使深度思维的高层发展;实践应用,激发深度学习指向生活,这三个方面探讨促进学生深度学习的策略,旨在发展学生的数学素养和提高思维品质。 相似文献
107.
108.
109.
近几年来,中国的低龄留学潮越来越热。很多父母不惜一切代价,想方设法要将十几岁的孩子送出国门。家长们望子成龙心切,往往给一些非法的留学中介留下了可乘之机。 相似文献
110.