植物生理学课程教学中思政元素的融入

课程思政是振兴本科教育和提高人才培养质量的重要措施。植物生理学课程作为一门植物生产类相关专业的专业基础课,具有课程思政的优势。文章分析了植物生理学课程思政的意义、教学改革的思路及思政元素的挖掘,结合课程每一篇章具体分析了可挖掘的人文内涵,从增强专业认知感、增强爱国情怀、培养科学思维、培养社会责任感和树立正确的“三观”方面探索思政教育融合,为植物生理学课程进行思政教学提供参考与借鉴。     

我国民营企业融资安排对技术创新活动影响的实证研究——以OEM代工企业为例

采用实证研究的方法,对我国民营OEM代工企业的融资安排对企业技术创新活动的影响进行了研究,得出了股权融资安排对企业技术创新活动影响较大、债权融资安排对企业技术创新活动影响较小的结论.并建议我国民营OEM代工企业应尽可能采用股权融资安排方式,以促进企业的技术创新活动,增强我国民营企业的核心竞争能力.     

瑞典多样化的成人教育

瑞典地处北欧斯堪的那维亚半岛,是欧洲一个古老的国家。它是典型的高税收、高福利国家,而且其各级教育全部免学费。从小学到大学,人们一直接受着免费教育。瑞典一直十分重视教育的发展,而且它的成人教育尤其发达。瑞典政府的统计资料表明,全国大约有三分之二的成人人口参加着一     

依托单元作业实现“教—学—评”一致——以“圆柱和圆锥”单元为例

作业是提高教学质量的有效手段。但现在的作业设计存在内容单一、结构散乱、功能窄化的现状，究其原因是教师对作业的功能定位不准。单元作业对学生巩固单元知识，提高思维能力，发展数学素养起着重要的作用。因此，教师在设计作业时要把握单元学习目标，分析内容知识水平，引领学生系统梳理单元知识，在综合应用中深化知识的理解，提升关键能力，发展综合素养，打造“教—学—评”一致性的高效课堂。     

内蒙古航空体育与旅游融合下的品牌建设研究

文章对内蒙古旅游品牌建设情况进行了梳理，分析了内蒙古航空体育与旅游融合下的品牌建设契机及必要性，并结合实际，对内蒙古航空运动品牌建设进行了研究，指出：探索航旅融合下打造“动感内蒙古”“时尚内蒙古”等高端草原品牌，对实现内蒙古旅游品牌价值提升有着重要的作用及意义。