步枪的基础训练与动作分析

步枪项目训练的基本功,是指步枪射手为掌握基本技术必须具备的基本专项素质,其内容主要包括：据枪稳定性;保持正确姿势的一致性;据枪姿势的持久性和稳、瞄、扣的协调配合。基本技术和基本功是两个不同的概念,但在训练中它们之间又是互相联系相辅相成的。一般认为,动作程序属于基本技术范畴,     

你是“粉丝”吗？

一提到“粉丝”．我们便会想到日常生活中经常吃的那种滑滑的、细细的食品。但现在我们在报刊和网络上经常可以看到的“粉丝”却不是真的粉丝。例如：     

四种食用菌子实体不同部位组织分离菌丝长势对比

对平菇、香菇、真姬菇、双孢菇四种食用菌子实体不同部位用不同方法进行组织分离,并对其在三种培养基内菌丝生长情况及污染情况进行了比较。结果表明:未经消毒的菇体比经过消毒的菇体组织分离菌丝成活率高,污染率低。未经消毒的同一菇子实体的不同部位菌丝在同一培养基内其生长速度及长势存在着差异,而且不同培养基对四种菇菌丝的长势也有显著的影响。     

13——14岁男女少年短跑能力典型指标的分析和探讨

一、前言目前在中小学体育工作中,用来测量评价学生短跑距离奔跑能力的指标很多,如30米、50米、60米、100米等,都可以做为测量和评价学生短距离奔跑能力的指标,但那一指标能比较客观地反映学生短跑能力呢?对于这个问题在实践中是有争议的,也是应迅速解决的一个问题。我们对13——14岁男女学生短跑能力进行了对比研究,并对其典型指标作了些探讨,试图给今后实际体育工作中合理地选择短跑测试内容,比较客观地反映出少年儿童的短跑能力,并为即将试行的中小学升学考试加试体育时,在短跑项目上合理地选择测定指标,提供一点依据。     

给我一个世界

当四周寂静得如同漆黑的原野,当内心寂寞得所有所有的美丽的哀怨都涌上心头,打开录音机,听首美丽的歌。歌如船。载着我飘向很远很远。给我,给我一片蓝天,我要为它抹上白云;给我,给我一片草原,我要为它放牧羊群;给我一片大漠,我要为它插上永远的红柳树;给我一片净土,让我为它撒下绿色的春天。     

从人文关怀的角度审视城市街道空间

街道作为城市空间的重要组成部分,伴随着城市的产生而形成,在“前汽车时代”,街道基本保持了宜人的空间尺度,街道承载的功能也比较综合。“后汽车时代”以来,城市街道发生了巨大的变化,街道所具有的功能开始逐渐分化,快速路、步行街、商业街开始出现。本文试图从萨迪夫先生提出的“后汽车时代”的概念着手探讨城市街道的形成过程,从人文关怀的角度探讨城市街道的设计目标。     

璀璨的玛雅历法——太阳历

公元300年左右，中美洲的热带丛林里，突然出现了超越当时人类知识和生产水平的高度文明——玛雅文明．一座座宏伟壮丽的城市相继屹立在丛林和平原上，一块块雕刻精细的纪念碑相继竖立在城市中央，金字塔高耸入云，玛雅人熙熙攘攘，与古埃及文明、古罗马文明和中华文明一起相映生辉，散发出迷人的光芒．令人困惑的是，玛雅文化神秘地诞生，又在繁盛之际突然中断，从而成为千古绝唱．而人们通过对玛雅文化的深入探寻和研究，更是为这段人类文明史上短暂的耀灿而击节称赞，继而扼腕叹息．     

"固体物理学"CAI课件的设计与开发

在分析传统“固体物理学”课程教学的基础上，针对教学中长期存在的难点问题，依据CAI的基本原理，充分利用CAI的优势，实现了对课程中涉及的晶体微观结构和有关物理图像的清晰展现，为固体物理学课程提供了一个十分有效的教学手段，本文将主要介绍固体物理学CAI课件的设计思想及开发过程。     

意识提升及建构主义理论对大学英语教学改革的启示

建构主义理论所倡导的学习和教学理论与意识提升都强调了以学习者为中心。意识提升和建构主义理论不仅对英语教学理论。而且对大学英语教学改革有着重要的指导作用。在大学英语教学改革中要注重语言形式和意义的教学内容。要运用以学生为中心、学生需要为基础的教学方法,要创建意义建构的学习环境,要重视“任务”在知识建构中的枢纽作用。     

我国双语教育的几点争议

双语教育在传授专业知识的同时能够提高学生的外语能力,因此在发达国家广泛实施。我国近年来也出现了一股双语教育热潮,许多地方不考虑现实条件盲目跟风,引起了学者们的很大争议。各级教育机构在实施双语教育之前,有必要了解这些争议,特别是双语教育的模式、双语教育的效果、双语教育的师资,以加深对双语教育的认识,从而作出因地制宜的决策。