写好话题作文应着力解决六个问题

近年来,高考作文命题有了新气象,这就是以话题为内容的开放式命题.这对于高考选拔和对中学作文教学的导向都是有益的.但是要想真正写好话题作文,必须着力解决好以下六个问题.     

如何分析文章结构把握文章思路

思路,就是按照一定的条理由此及彼表达思想的路径、脉络。这个路径和脉络实际是一个连贯的、有条理的思维过程,这个思维过程,要求围绕一个中心点,由此及彼、由表及里、由浅入深,从一个方面到更多方面沿着一个中心线索,把要表达的思想内容组成一个     

高考诗歌鉴赏的设题技巧

近几年来高考试题中古代诗词鉴赏的比重越来越大，1999年又增加了新诗鉴赏的内容。因此，指导学生研究此类试题的特点和命题思路，从中发现并掌握解题规律，就成为教师复习备考中应该重视的问题。这里不妨让我们通过对近几年高考试题的分析来探讨一下诗歌鉴赏的设题技巧。     

发展等级:话题作文个性的凸现

近年来的全国高考作文出现了话题作文。话题作文的命题 ,只是为考生提供了一个既开放又有约束力的“话题” ,往往文体不限 ,题目自拟 ,考生可以自由选择 ,自由发挥 ,写法更是灵活多样。其命题的目的主要是激发考生的创造性和想象力。考生可以按命题的要求 ,结合个人的写作实际发挥特长 ,力争使文章写出“个性”。什么是话题作文的“个性” ?在“发展等级”中明确了四个大项 ,即深刻透彻、生动形象、有文采和有创新。为了更直观更明确地说明这个问题 ,为了便于评价作文 ,也为了今后的作文指导和训练准确到位 ,我们不妨将四个大项进行更加具体…     

《〈物种起源〉导言》三人教

点评:张春莲———方案一———教学目标1.能够辨别和筛选重要信息,把握作者的观点态度。2.感受达尔文尊重客观事实的科学态度,体会科学说明性文字的写作风格。教学重难点重点:掌握辨别信息、筛选信息的方法。难点:提高学生对说明性文字的阅读兴趣。教学方法1.学生探究,教师点拨引导。2.讲读结合,以读带读。媒体设计图片、文字、视频综合运用。教学思路一、导入在记叙、议论、说明三类文字中,你最喜欢读哪类文字?最擅长写那类文字?为什么?(以多媒体展示)(说明:以问题的方式导入,学生会以此展开对旧知识体系的回顾与筛选。)二、探究阅读,分层…     

心理作文教学初论

作文教学具有情感性的特点 ,心理作文教学就是在作文教学过程中将心理健康教育渗入其中 ,在注重写作训练的同时 ,注重培养学生良好的心理素质。那么 ,作文教学如何渗透心理健康教育呢 ?笔者教学中 ,从以下三方面作了一些有益的尝试。一、指导学生写好“心理日记” ,为心理保健筑起“预防线”目前 ,我国在校中小学生绝大多数是独生子女 ,他们缺乏独立生活能力的锻炼 ,缺乏坚强意志的培养 ,吃苦耐劳、团结协作的精神和承受挫折的能力较差。因此 ,当他们面对家庭中的父子母子的冲突、同学间的摩擦、考试的失误、社会现象的刺激以及青春期的躁动…     

冬季小语

假如春季是大地的再生,那么凋零的冬季不正是一种孕育吗?时序更迭,四季循环,像极一个人生命的历程,由明媚清纯的春进入热情活力迸放而理想高燃的夏,然后自盛放的夏转入成熟的秋,由恬美成熟的秋进入沉思的冬。凛冽的冬季,     

话题作文个性的凸现

什么是话题作文的“个性” ?在“发展等级”中明确了四个大项 ,即深刻透彻、生动形象、有文采和有创新。为了更直观更明确地说明这个问题 ,为了便于评价作文 ,也为了今后的作文指导和训练准确到位 ,我们不妨将四个大项进行更加具体的分解。深刻透彻可以分解为以下八点 :①不泛泛而谈 ,不浅尝辄止 ,能透过现象抓住事物的本质 ,见解深刻 ;②不只是例证 ,还能够论证、分析 ,富有理性的思考 ;③分析问题 ,能揭示其产生的原因 ,预示事物发展的趋向和结果 ,能层层深入地围绕中心展开论述 ;④对事物的认识不一般化 ,表达的内容富有生活哲理 ;⑤理论…