英国ISIS脉冲介子和中子源共享研究

我国科研仪器设备设施的建设和管理以及共享开放问题越来越受到重视,如何合理规划、有效利用我国的 大型科研设备设施,充分发挥设备的使用价值是当前我国科技管理领域亟待解决的问题之一。ISIS脉冲介子和中子源是 英国科学技术设施理事会所拥有的重要大型仪器设备之一,开放共享程度高,信息公开、充分、透明,风险管理机制健 全,在设备共享过程中高度重视经济和环境评价。本文重点介绍ISIS脉冲介子和中子源在设备共享方面的管理经验,可 以供我国借鉴。     

国家重点实验室网站科技资源信息开放共享评价

从科技发展、科技管理与国家政策制定等需求出发,阐述科技资源信息开放对于国家重点实验室和社会 的重要意义,介绍评价原则和评价指标体系,并从总体情况、信息公开程度、网站性能、互动交互能力4 个方面介绍评 价结果,得出国家重点实验室科技资源信息的开放水平尚处于初级阶段等结论,提出加强开放共享文化建设、将科技 资源信息开放作为考核的内容之一、建立开放标准规范等建议。     

饮食警惕!让我们惊讶的营养误区

长久以来对于营养和食物的强大宣传,让人们一再加深食补印象的同时,也灌输了一些并非十分正确的观念。虽然我们的饮食大致上还是健康的,但是在某些方面却有让你不得不惊讶,原来还有如此误区!不知道什么时候开始,人们对食品中的营养开始有了一种模式化的看法。提到某些营养素,一定会让人们想到某种食品,而说到某些食物,也往往会让人们想到某种与营养有关的成分。比如说,一说到维生素C,人们马上就会想到柠檬和橙子;一说到钾,人们马上会想到香蕉;一说到胡萝卜素,人们肯定会想到胡萝卜;一说到菠菜,马上就会想起草酸;一说到芹菜,马上会想到降血压……     

构建电力工程项目档案质量保证体系之浅见

电力经济是国民经济的基础,电力工程项目档案质量是电力工程档案的生命线,提供完整、准确、系统的电力工程档案,能充分发挥工程档案的凭证作用和科技储备作用。电力工程项目从项目前期、初步设计、招投标采购、施工建设、竣工验收到达标投产都要经历一个漫长而复杂多变的周     

《高等教育何以为“高”——牛津导师制教学反思》镜诠

1.高等教育,无论是发生在哪个学科,都意味着个体交往能力及敏锐的批判意识(综合、分析和表达)的发展。[P3]从本质上来说,高等教育是通过自由教育的过程发展批判性思维的过程。[p4]那些掌控着高等教育拨款大权的政府要员们用人力资本理论的狭隘视角来理解高等教育。较之于他们所乐意相信的高等教育,身处高等教育之中的我们心目中所倾向的高等教育或许对经济而言并不是那么重要。[p7]]     

教学生学会学习物理

物理学习中,不少学生存在着心理,思维,习惯等方面的障碍,如何提高学生的自主学习的能力呢?搞好课堂教学设计是能力培养的前提,而鼓励学生"班门弄斧"则是克服学习障碍的有效办法.     

午睡为生命充电

越来越多的人都认识到了午睡的好处康奈尔大学心理学教授詹姆斯·马斯说:“我们正在改变人们对午睡的态度。15分钟的瞌睡能够消除疲劳、恢复精神,从而精力充沛地完成下午的工作。”目前,美国及亚大国家的人们都认识到了午睡     

基础生物化学实验教学改革的探索与实践北大核心

基础生物化学实验是面向本校药学、医学、环境科学和物理学等非生物学专业开设的基础性实验课程,具有上课人数多,学生理论和实验水平参差不齐,而课时却相对较少的特点。为了取得良好的实验教学效果,经过不断的努力探索和实践,通过优化实验教学内容、改进实验教学方式、构建双向评价体系和建立长效激励机制等方式,将夯实实验基本技能与提高学习能力有机的结合起来,突出了学生在学习中的主体地位,充分调动起师生在实验教学活动中的积极性,获得了实验教学效果的全面反馈,促进了实验教学的积极发展,为提高实验教学质量和培养实践型人才奠定了基础。     

天然鳞片石墨电极裂纹研究

本文通过利用分形理论对天然鳞片石墨电极裂纹的分析研究,给出了计算裂纹分维数的方法,得到裂纹的分维数与强度的关系,裂纹的几何特征由裂纹能来决定,当断裂能大于表面能时产生裂纹,天然鳞片石墨电极三次结构与裂纹分维数相关,界面粘合与均匀压制是降低分形维数的关键,是提高强度的技术核心。