成功源于教学反思

[教学目标]1.学会抓住特点来写自己的外貌和性格。2.知道用一、两件事把自己特长、爱好、性格等方面的特点写清楚。[教学重点、难点]抓住与众不同的特点写写自己。[教学准备]多媒体课件、自画像、作业纸。[教学过程]一、猜猜我是谁1.猜猜画中的我(1)同学们,你们知道人与人之间有哪些地方不一样吗?(请学生板书)(2)上节课,老师请大家把长相、高矮、胖瘦、性别等可以画出来的几个方面,自己画了画,然后悄悄地交给了我,因为今天我们先要来玩一个游戏——猜猜我是谁。(出示课件)既然是游戏,就要讲讲游戏规则:老师出示画后,如果是你,你要不动声色,…     

不容忽视教师和课堂的作用

在《关于教育问题的谈话》中，江泽民同志两次提到教育是一项“系统工程”，要求学校、家庭和社会各个方面一起来关心支持教育事业，“综合治理，多管齐下，形成一种有利于青少年学生身心健康的社会环境”。这篇“谈话”不仅紧密地联系了当前的实际，具有很强的现实针对性，而且指明了今后一个时期教育发展的方向和必须关注的问题，     

体育教学要树立“健康第一”的理念

现代体育教学的改革发展方向是树立“健康第一”的指导思想,构筑体育教学以身体、心理、社会的三维健康观。使高校体育教学进入健康发展的良性循环之中。     

论“和谐广西”建设与政府治理能力提升

＂和谐社会＂的建设是一个系统工程,需多方共同参与,共同建设。在推进＂富裕广西、平安广西、生态广西、文化广西＂的建设进程中,应加强各方力量,创新政府治理模式,构建＂和谐广西＂,实现富民兴桂。各级政府要从全局出发,切实贯彻落实科学发展观,在全面建设小康社会广西的实践中,形成多中心合作治理模式,实现社会的和谐。     

有趣的语文思维体操

正长期以来,人们对语文学科学习方法的定位是死记硬背,尤其是小学语文,似乎语文学习的目标就是认识几个字、会读几篇文章、会背几首诗几篇美文,写几篇写人记事的文章,而学数理化才需要智慧——灵活敏捷的思维。其实,语文学习并不是那么简单,也需要有敏锐的观察、深沉的思想,需要做一做化抽象为形象、用形象悟情感,甚至是闪耀着哲理和逻辑灵光的有趣的思维体操。     

大学生体育锻炼行为与环境的分析研究

采用文献资料分析研究、问卷调查和数理统计法,对高职体育选修课学生选修项目的进行分析研究。结果表明,大学生选择体育运动项目与社会体育环境、学校体育环境密切相关,为此,优化学校体育环境有助于提升学校体育工作,提升学校的体育环境,从而更好地贯彻执行“健康第一”的教学指导思想,调动学生自觉锻炼身体的积极性。     

高职院校《工程招投标与合同管理》课程思政探索——以南宁职业技术学院为例

本文以南宁职业技术学院为例,分析当前高职院校《工程招投标与合同管理》课程思政教育过程存在的问题,提出结合国家和行业需求,明确课程思政教育内容;优化教学模式,提升课程思政教育效果;加强师资建设,提高教师思政教学水平;完善评价考核机制,保障课程思政有效实施等策略。     

绩效评估在学校体育管理中的分析研究

激励是调动人的积极性,实现用人的有效手段。体育教师的主观能动性则在于被激励的程度,从管理学的角度出发,激励不是单纯和机械的。本文就学校体育工作中合理运用激励机制提出建议,供大家讨论。     

让创新教育与语文教学同行

在语文教学过程中不但要重视字词句篇的训练和听说读写能力的培养,更要注重激励学生的创新精神,发展创新能力,健全创新人格.我在语文教学中紧紧围绕"活"这个中心,做好创新教育.下面就本人多年在初中语文教学中的具体实践,谈-谈. 一、营造轻松、民主的教学氛围 创新教育的今天,教师在课堂教学中一定要关注学生个体,注重求变,营造轻松、民主的教学氛围.心理学研究表明,人的精神处于放松状态,记忆的能力反而会提高,创造力反而会爆发出来.学生感到宽松、融洽、愉快、自由,没有任何形式的压抑和强制,才能自由地思考、探究,毫无顾忌地发表见解,大胆果断地决策并实施,才有可能发挥自己的潜能,实现创新.