构建生命性课堂

教育资源无处不在．稍纵即逝的生成性目标与事先准备的预设性目标同样重要甚至更为宝贵。关注发展、关注生命比关注预设、关注形式更为重要。新课程的课堂应该是师生互动、心灵对话的舞台，而不仅仅是优秀教师展示授课技巧的表演场所：应该是师生共同创造奇迹，唤醒各自沉睡的潜能的时空；应该是向未知方向挺进的旅程，     

因为占着这个位置

1987年秋天,我从中等师范学校毕业,分配到南川县木凉乡中心学校任教。由于受到一些朋友的影响,我对当“孩子王”是极不情愿的,考进师范以前的豪言壮语早已烟消云散。特别是当看到原先成绩不如我的许多同学后来都考进了大学,心里更不是滋味。尤为不服     

教师新喻

我说教师是“介绍人”而不是“媒人”,是因为媒人牵红线的方式有问题。古时候,恋爱双方是没有自主权的,甚至结婚以前并不见面,听到的     

以评估促“减负”

一、提高认识 ,以评导向。“减负”一直是党和政府、教育行政部门和社会普遍关注的问题。刚刚跨入 2 0 0 0年的时候 ,教育部就召开“减负”工作电视会议 ,并下发《关于在小学减轻学生过重负担的紧急通知》,“减负”再次成为全民关注的焦点。这次《紧急通知》把“减负”工作提到了树立政府形象和教育形象 ,提高民族整体素质 ,增强我国在 2 1世纪的竞争力的高度。“减负”工作可谓事关重大 ,刻不容缓。然而 ,时过几月 ,该项工作进展如何呢 ?笔者注意到 ,《紧急通知》发出后 ,“减负”工作确实取得了一些成绩 ,但并非不折不扣 ,扎扎实实。有的…     

加快信息资源共享建设数字化图书馆

文章对信息对图书馆的重要性,我国信息共享的发展现状,如何实现信息资源共享进行了分析,并从数字图书馆的概念、建设目标、特点、基本要素和建设数字图书馆应注意的问题等方面进行阐述.     

西部农村基础教育课程资源开发与利用的困难及对策

基础教育课程改革纲要规定要"积极开发并合理利用校内外各种课程资源",但我们的调查发现,当前西部农村基础教育课程资源的开发与利用存在着大量的困难,在很大程度上影响了我国当前基础教育课程改哪革的进程和实效.本文拟针对这些困难提出解决对策.     

一堂真善美统一的语文课

理想课堂是真善美的课堂，刘燕老师执教的《牧场之国》，就体现了真善美的统一。[第一段]     

关注生成性目标

一次语文赛课活动中，一名女教师教学《只有一个地球》。要上课了，她一边佩戴手表一边走上讲台。课中，她不停地看表。课后，她将手表交给一个听课的女教师说：“谢谢你的手表!”听课的女教师接过手表，一个劲地称赞道：“时间把握得不错……”那女教师也如释重负地说：“教案上设计的问题总算讲完了……”     

将关注化为行动——用心呵护留守的“花朵”

几年前的春节，在乡下看到的那一幕令我永远难忘。留守儿童小王和年迈的奶奶生活在一起，爸爸妈妈回来不久又要走了。不到十岁的小王哭着说：“你们再走，我就饿死我自己！”这样的话显然有赌气的味道，而在我看来，更是亲情饥渴的反应。     

ERP沙盘模拟教学的应用与实践

ERP沙盘模拟教学是目前国内新兴的一种体验式互动学习方式,它通过沙盘模拟,把涉及企业结构与管理的诸多内容完全展示在沙盘上.通过参加用友公司组织的沙盘模拟培训,结合教学经验,提出对ERP沙盘模拟教学的看法.