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21.
一个先进校的前进历程——长春市五十二中学面对挑战的答卷
陈义华
《吉林教育》
2000,(12):38-39
在该校的档案中,记载如下业绩:1986—1999年,获市首批“振兴校”,“高标准振兴校”,一级一类学校,市18所体制改革试点校之一;被省委省政府命名为“教育先进集体”、“省精神文明先进单位”,省教委、省体系授予“省体育项目传统学校”;被东北师大确定为“信息教育实验校”,以及各级新闻媒体对该校的诸多报道。与此相适应的是,
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