浅谈高中英语作业批改

批改作业是英语教师的常规工作之一，也是教学中的一个重要环节。通过批改作业可以发现教学中存在的问题，同时也是指导学生学习的一个重要手段。通过这个手段，可以获得学生对所学知识的信息反馈．从而调整教学。作业批改本身就是一门艺术．是教师在课后作为个体的学生进行学习情感交流的有效方式。     

以学生为本，构建和谐、互动的英语课堂

构建和谐社会,构建和谐校园,教师应适应时代的要求,树立“以学生为本”的教育理念,在师生民主平等的氛圈下,通过“互动式”课堂教学模式。激发学生学习英语的兴趣,发挥学生学习的主观能动性．构建和谐、互动的英语课堂。     

办公室里的镜子

在学校每个教师办公室里都挂了一面大镜子，学校要求教师上课前先照照镜子，整整衣冠，再走进教室。刚当教师那会，我一直对此不以为然，觉得这样做是把化妆台搬到办公室里来了，有损教师为人师表的形象。但后来发生的一件小事，改变了我对镜子的看法。     

善于捕捉话题培养表达能力

一、从生活情境中捕捉话题 1.解说情境:生活慢镜头.凡看过实况转播的人,无不佩服解说员那惊人的观察力、准确的判断力、丰富的想象力、极强的表达力.为培养学生的口语能力,教师可把"现场解说"引入说话训练之中,捕捉生活中的慢镜头,引导学生一边观察,一边表达.     

高职酒店管理专业毕业生就业现状调查研究——以H学院酒店管理专业毕业生为例

文章以H学院（高职）酒店管理专业毕业生的就业情况作为研究对象,通过对部分毕业生就业情况两次调查结果的研究,发现毕业生普遍存在就业能力不强、就业质量不高等问题.通过分析原因,提出了提升酒店管理专业毕业生就业能力和就业质量的途径和措施.     

小学语文教学模式实验研究

一、实验的目标与措施（一）实验的目标根据我们的理论假设及语文教学的特点,在语文教学中让学生过好“三关”——识字关、阅读关、作文关。第一阶段（低年级）：小学一、二年级充分发挥联想识字的特点,运用“一字带多字”的方法,在两年内突破认识１１７３个常用字的界...     

二十四节气文化融入小学道德与法治课的教学

在小学教学中，道德与法治是一门带有德育价值的学科，该门学科和现阶段“依法治国”的思想相统一，帮助小学生树立正确的人生观和价值观。二十四节气属于我国传统的文化范畴。本课题研究二十四节气文化在小学道德与法治课程中的应用情况，挖掘传统文化的价值，从而提升小学生的德育素养。