第三届“全国大学生阅读推广高峰论坛”综述

第三届"全国大学生阅读推广高峰论坛"于2018年11月15日至16日在南京圆满举行,并在全国高校图书馆界引起了广泛关注,文章对论坛的9场专家报告与9所高校图书馆的阅读推广案例进行概述,希望为高校图书馆的阅读推广工作提供指导与参考。     

高职院校高水平专业建设政策演进、特征分析与路径选择

对高职院校高水平专业建设的政策性演进过程进行分析和研究,高职院校的专业设置不配套,跟不上时代发展的要求,不能顺应高职院校学生的就业形势,造成了一部分低水平的专业培养。分析这些问题背后的原因,对现有的专业建设政策进行目标导向性分析,探究现有政策是否能够有效且全面地解决高职院校发展中的一系列问题。     

如何提高民生新闻栏目质量

近年来,民生新闻犹如一股浪潮,席卷了全国的电视新闻界。民生新闻栏目也如雨后春笋一般出现在观众的面前。随着栏目数量的增多,也带来了激烈的竞争,而要在竞争中生存,民生新闻栏目就必须提高栏目质量。本文就此提出了几种可供选择的方法。     

完善高校成人教育学籍档案管理之我见

分析了高校成人教育学生学籍档案管理的现状,以及建立电子学籍档案的必要性,提出完善学生学籍档案管理工作的途径,以此提高学籍档案的使用效益和教学管理工作。     

多媒体教学设计中的心理学原则

要使学习者在多媒体学习环境下进行更有效的学习,科学合理的教学设计是最重要的。基于多媒体学习．中的认知理论和社会表露理论,从减少学习者的认知负荷和提高学习者的学习兴趣方面提出了一些设计原则：多媒体原则、形式原则、邻近原则、一致性原则、个体差异原则,以及声音原则和个性化原则等。     

浅议常用逻辑用语中的几点误区

高中新课程常用逻辑用语一章与教材中其他章节内容有着紧密联系,它是学习和使用数学语言的基础．结合本章实际,在学习中应该加强对相关重点内容的诠释与明晰;结合实际生活,更应加强对本章主干知识内容的深度剖析与本质理解．下面笔者对这一章在学习的过程中常见的误区谈些粗浅的体会．     

关于德育课程反思性学习的探索

反思性学习,是学生学习德育课程最重要的、最富有个性化的学习方式,是实践生活德育理念的应然要求,是学生建构和完善优良德性不可或缺的一招。     

应用诺特定律求解经典力学问题

诺特定律为物理学中一个非常重要的定律,其涉及的物理内涵和数学知识对本科大学生有一定的难度.本文将诺特定律应用于几个常见的经典牛顿力学问题求出各自系统的守恒量,深入浅出地演示了由诺特定律导出对称性与守恒量的关系.     

俭约修辞策略营构的妙境——张岱小品文语言艺术析论

晚明文学家张岱是小品名家,他善于运用俭约修辞策略,熔才情、气节、学识于一炉,灵笔点化,俭从准生,简练中见丰富、平实中显新妙、单纯中透雅致,呈现出其小品文鲜明的语言风格,为我们营构了一个独具个性的艺术妙境,具有很高的艺术价值。而这也正是俭约修辞策略所追求的语言效果。     

转型期我国政府公共危机管理能力提升研究——以"哈尔滨停水事件"为例

以“哈尔滨停水事件”为例,从坚持“以人为本”,强化“官员问责制度”,加强危机信息管理和沟通管理,打破媒体“潜规则”等角度,对提升政府应对公共危机管理能力提出建议。