从职校毕业生到成功企业家:记北京露园餐厅经理王道正

王道正今年29岁，1990年毕业于北京的一所烹任职业学校，十年的奋斗，十年的拼搏，而今已成为一位成功的企业经理。见到王道正，第一印象会认为他是个刚出大学校门的学子，年轻、儒雅。聊起来，他的睿智，干炼能给人留下深刻的印象。回忆起职高的学习，王道正说，学校的老师对自己的影响很大，班主任齐老师，教专业课的李刚老师都谆谆告诫他，要不断提高自己，要学习更多的知识。他在烹好学校不仅学习了一些烹任知识与技术，还明确了努力方向。因此，leqo年毕业前夕，王道正参加了成人高考，考取了北京朝阳职工大学工商系旅游饭店管理专业。…     

用普通面粉做卡通饼干

之前,做过多次饼干,原料都是按专业要求准备的:低筋面粉、糖粉、香精等等。可惜这些材料买回来用不了几次,时间一长都过期了。点心之类属于高热量食物,不可能天天吃,所以造成了不必要的浪费。后来,我试着用普通面粉、普通白糖,不加香精之类的添加剂做饼干,做出的成品不但从味道、口感、质感上与专业用料相差无几,而且做的时候省事、省心又省力,因为普通面粉、白糖都是日常生活常用的。再说,简简单单的食材也更适合正在成长中的孩子们食用。     

浅谈如何提高《土壤肥料学》的教学质量

《土壤肥料学》是职业高级中学针对种植专业的学生开设的一门专业基础课,在农业人才培养中占有重要的地位。针对这门课程的特点,本人经过多年的教学与实践,提出应该从重视绪论教学、优化教学内容、改进教学方法和健全考核制度几方面来提高教学质量。     

建立家园教育网络 发挥教育整体功能

家庭教育、幼儿园教育及社会教育是幼儿教育不可缺少的三大组成部分,它们之间互相依存、互相制约、互相促进,共同组成教育的整体,而家庭教育是这个教育整体的起点和基点.家庭教育的成败对幼儿今后一生有着决定性的影响,幼儿园要想顺利实现教育目标,必须充分调动家庭、社会各方面的积极因素,形成教育合力,发挥教育的整体功能.这几年,我院在挖掘潜力,充分利用家长学校开展各种家庭教育活动方面做了以下几方面的探索:     

幼儿园大班《找规律》教学的联想

一节幼儿园大班的寻找排列规律的教学启发我们，小学数学中“找规律”的教学只有准确把握学习起点，才能避免教学的低效；只有精心创设教学情境，才能凝聚教学的功效；只有注重发展数学思维，才能凸显教学的实效。     

本月作文模拟题

一．作文题目 十年前，武汉化工学院精细化工专业肄业的王刚离家“打工”，一去便杳无音讯。十年后，重病缠身的他被救助站送回家。大家才知道这些年他基本都没有租过房子，待在网吧或游戏厅，靠打游戏卖装备谋生。到去年11月，他已同时拥有20多个《地下城与勇士》的账号，其中有5个账号都在55级以上（最高级别为60级）。     

自信——小学生英语学习的动力

心理学家威廉·杰姆士提出:"在人的所有情绪中,最强烈的莫过于渴望被人重视。"实际的教育教学中,我们面对的学生思想不一、能力不一、个性不一,分层教学恰恰回应了教育的本义要求,让尊重教育走进学生心间,使学生享受最好     

“互联网+”背景下石化类高职教育高质量发展的思考

随着"一带一路"、"互联网+"、创新创业等国家重大战略的相继落地,为一大批职业院校实现整体式发展和质量型提升铺就了坚实的道路,特别是对于众多面临发展困境的行业类高职院校无疑具有决定性的作用。研究着眼互联网+视角,以石化类高等职业教育发展现状为突破口,重点分析其改革创新发展中面临的机遇与挑战,提出应对互联网+时代诉求的石化类高职教育高质量发展的一点思考,以期为地区高等职业教育改革发展提供可实施、可推广、可示范的思考与建议。     

扬长特色课程体系的构建与实施

从扬长教育理念出发,丰富潜能扬长课程,重构生活核心课程,充实综合康复课程,强化职教实践课程,是构建扬长特色校本课程体系的有效着力点.通过自主个性的实施模式、绿色多元的综合评价,能够有效地实施特色校本课程,助推特殊学生更好成长.     

高职院校发展规划制定问题的研究与实践——以兰州石化职业技术学院为例

编制发展规划是高职院校发展的重要依据,制定科学合理的发展规划则是学校集中优势资源提高核心竞争力的一个有效方法,是学校自主发展的行动纲领,是其按预定目标和既定设想协调、有序地不断向前发展的保证措施.文章结合兰州石化职业技术学院在"十一五规划"中高职院校编制发展规划的必要性及存在的问题进行分析研究.以期对"十二五规划"的制定有一定的启发和借鉴作用.