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41.
试论教学中的情感投入   总被引:2,自引:0,他引:2  
试论教学中的情感投入马佳宏教学是一门科学.又是一门艺术。教师要攀登教学的高峰,步入教学艺术的殿堂,不仅要具有渊博的学识,卓越的能力和丰富的经验,还必须善于贮备情感,积极投入情感,有效调用情感。情感是教学科学和教学艺术的灵魂,没有情感,教学犹如死水一潭...  相似文献   
42.
农村中小学布局调整与农村教育、经济、文化、人口等社会因素有密切关系,要使这项工作顺利和可持续进行,真正达到优化教育资源配置,促进义务教育均衡发展的目的,应坚持从当地实际出发、因地制宜的原则;应保证学生入学机会均等并获得高质量的教育,从而实现义务教育的公平;应综合考虑办学的规模经济效益和布局调整可能带来的全面效果,以综合效益最大化为追求目标;应防止布局调整后的教育资源流失和浪费现象,有效保护和充分发挥教育资源的效用。  相似文献   
43.
影响经济增长的主要因素有人力资源、自然资源、资本、科技进步、消费结构等。从影响经济增长的因素看教育对经济增长的作用 ,突出表现在 :教育开发人力资源、提高人力质量 ,从而促进经济增长 ;教育传播科学技术、推广科技成果 ,从而促进经济增长 ;教育有助于自然资源的合理开发和有效保护 ,从而促进经济增长 ;教育消费可以拉动内需 ,从而促进经济增长。从影响经济增长的主要因素看 ,无论劳动力培养、科学技术进步 ,还是自然资源开发、资本资源配置 ,都与教育有着十分密切的关系。可以说 ,教育是推动经济增长的最根本、最关键的因素。教育在…  相似文献   
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