巧设引入词激发学习兴趣

随着新课程改革的逐步实施,我适应了这一改革的潮流,在初中化学课堂教学中,我注重问题情境的创设,巧设引入词,激发学习兴趣,化学教学成绩明显提高.     

高校科研成果转化支撑体系的构建创新

简要分析了目前我国高校科研成果转化的现状及科研成果转化率低的病因;借鉴国内外的成功经验与模式,提出了科研成果转化平台的创新构建方案。     

《信用管理》教学中信用意识的培养

通过对《信用管理》教学中的体会,结合现实生活中人们信用意识和信用管理的现状,阐述了培养信用意识的重要意义,使信用意识深入每一个人的心中。     

校园标语浅析——以华中师范大学为例

标语是为了实现宣传功效而存在的一种信息传递媒介,校园标语在标语中是相对独立的一部分。本文以华中师范大学2011年9月～2012年5月以来的标语作为研究对象,对校园标语的语言技巧和实用表达进行研究,指出了校园标语信息欠详细和陷入格式化等不足之处。     

化学教学如何做到“生活化”

文章结合教学实际阐述了化学课堂教学“生活化”的实施原则和实施策略.     

搞好教师教学的自我评价 努力提高课堂教学质量

本文从如何提高高等学校教师课堂教学的效果出发,通过主动探索教学规律,研究教学方法,建立教师自我评价等手段,达到提高课堂教学质量,培养高素质人才的目的。     

透视大学英语教学大纲看英文阅读方向

通过对大学英语教学大纲对阅读要求的分析，可看出语篇分析能有效地和英语阅读课堂教学结合起来，从语言学角度看，这是语言学理论在语言教学中的升华运用。     

可喜的昨天,希望的明天

伊春市铁力农场小学少先队以体验教育为基本途径,由指导性活动向尊重自主性活动转变,通过丰富多采的活动,增强少先队组织的吸引力、凝聚力,努力开拓少先队的新局面。活动是少先队的生命,丰富多彩的活动既让孩子们受到了锻炼,又可以彰显一个学校少先队的无限生机和活力。在队会上,五年级开展了“传唱校园新英语,做个文明小公民”为主题的队会课。同学们利用课下收集、整理,节目编排为队会准备了丰富多彩的内容:英语对话、小相声、小游戏、诗歌、童谣等等。校外辅导员和家长也和孩子们同台演出,锦上添花!体验一次成功的快乐,会激起继续追求成…     

浅析新课改下初高中数学教学衔接

一、做好前期心理准备工作,加快心理衔接 搞好入学教育。通过入学教育提高学生对初高中衔接重要性的认识,增强紧迫感,消除松懈情绪,初步了解高审数学学习的特点,为其他措施的落实奠定基础。另一方面。即使努力了,而考试的分数却比初中有所下降,这也是正常的,不要惊慌失措,更不要失去信心,只要我们未雨绸缪。旱做准备。就一定可以战胜困难的。