中子晕核的研究

全面地介绍了中子晕核，并提出了解释晕核能级结构的1＋3准粒子-核心四极振动耦合模型，     

我的小秘密

常听到有人好奇地问我:“为什么你们幼儿教师都显得特别年轻?“我会笑着回答:“这是秘密,保密。“其实答案早已在我的心中:因为每天和孩子们在一起。孩子们每天会给我带来数不尽的快乐,我也会把我的快乐毫     

爱就这么简单

王婉婷是我们班上一个十分任性、调皮的女孩,吃饭挑食,很令人头疼,可是因为偶然的一件事,却使我充分认识到:没有教育不好的孩子,有时,对孩子的爱才是最好的教育方法。那天早晨,王婉婷穿了一件新衣服,她妈妈还给她扎了两个可爱的小辫子(以前是短发)。脸上笑眯眯地一蹦一跳来到我身边,问:“老师,你看我漂亮吗?”我连忙说:“婷婷今天可真漂亮,像个小公主!”并抱起她在她的小脸上亲了一下说:“如果你今天不挑食,吃饭时不玩,我会更喜欢你的。”她说:“好!”这天,她表现得出奇地乖,一天中我表扬了她好几次,这可是以前从没有过的。从这以后,她真的…     

日本土壤污染防治制度对我国的借鉴作用

日、本《土壤污染对策法》对土壤污染的修复整治作了详细的规定．从蕊对日本的土壤污染防治工作起到了巨大的作用。目前我国土壤污染防治方面的法律制度还不健全,加之土壤污染形式日趋严峻,急需加强对土壤污染防治的立法。文章从日本《土壤污染对策法》的立法背景入手介绍了该法的主要内容,进而提出了其对我国土壤污染防治的借鉴意义。     

传统节日活动与日常教育活动整合中的问题、策略及反思

本课题研究中,课题组每一个成员都在思考着这样一个问题:中国传统节日这一优秀的传统文化和幼儿园课程之间怎样实现整合,怎样体现整合的系统性和整体性?我认为,究其根本是处理好局部与整体关系的问题,既能保持节日活动内在的完整与丰富,又能使它与幼儿园课程的整体共生共容,避免课程超载问题的出现。现将我在课题进展中对此问题的思考作一梳理,简介如下:一、容量的整合(一)问题众所周知,中国的传统节日不外乎春节、清明节、龙抬头、端午、七夕、中秋、腊八节。这几大节日纵贯全年,时间明确,段落清晰。以学期划分虽无可厚非,但在实际的操作中…     

基于世园会的高职院校复合型外语人才培养模式研究

本文基于唐山世界园艺博览会的承办和区域经济发展需要,根据高职教育特点,以通识教育理念为指导,以"培养什么样的人和如何培养人"为主线,以课程设置的构建为统领,进行"外语+通识+I"复合型外语人才培养模式的研究,以期为世园会搭建国际化的平台而培养高素质的复合型外语人才、为高职院校英语教育改革提供全新的维度。     

人事档案信息服务工作初探

随着社会主义市场经济的建立与完善,我国人事制度改革的力度不断加大,传统的人事档案工作在信息服务方面出现了许多与之不相适应的地方。为了最大限度地发挥人事档案的作用,     

高中化学实验课对学生创新精神与实践能力的培养不容忽视

化学学科是以实验为基础的学科,其知识的阐述和理论的建构是通过科学探究得出的,实验是科学探究的基础。新课程将实验探究作为改革的突破口,贯穿于整个学科学习的全过程,将科学探究专设为学习主题,就是为了让学生更主动地体验探究创新过程,在知识的形成、联系、应用中养成科学的学习态度,获得科学的方法,在不断的实践中逐步形成终身学习的能力和意识。     

基于身份认证的三方密钥协商协议设计

基于离散对数的困难性假设,对Hlbl协议进行改进,由原来的双方密钥协商协议扩展到三方密钥协商协议,提出一种基于身份认证的三方密钥协商协议。     

工科专业课程思政建设探索与实践——以工程经济学课程为例

当今世界的竞争是科技和人才的竞争,工科人才是推动社会经济发展的重要力量,国家崛起、民族复兴需要又红又专、德才兼备的卓越工程人才。以工程经济学课程为例,从课程思政建设三大目标、思政元素挖掘、课堂教学设计、考核方法、目标达成等方面探索工科专业课程思政建设。通过课程思政教学实践,从课前问题导入、课上案例教学与讨论到课下巩固与拓展,每一个环节都融入思政元素。教师只需启动学习按钮,学生在好奇心、兴趣的引领下,自主学习与课上讨论、教师点拨讲解相结合,实现了知识传授、能力培养和价值引领的有机融合,达到了立德树人、育人铸魂的目标。